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GIS and integrated water resource management in Mexico / R. Spooner in GEO: Geoconnexion international, vol 12 n° 2 (february 2013)

Public [article]  inGEO: Geoconnexion international > vol 12 n° 2 (february 2013) . - pp 30 - 32 Titre : GIS and integrated water resource management in Mexico Type de document : Article/Communication Auteurs : R. Spooner, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp 30 - 32 Langues : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Applications SIG [Termes IGN] gestion de l'eau [Termes IGN] Mexico (Mexique) [Termes IGN] Mexique [Termes IGN] ressources en eau [Termes IGN] système d'information géographique Résumé : (Auteur) In 2012, the National water commission of Mexico contracted geotechnical specialist Argeomatica SA de CV to supply software and services for a nationwide GIS that would help to alleviate conflicts over water brought about by uncontrolled development. Richard Spooner reports on the project and its progress to date. Numéro de notice : A2013-086 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=32224 [article]

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
062-2013021	SL	Revue	Centre de documentation	Revues en salle	Disponible

Digital for schools: Scalable web mapping without the jargon / R. Spooner in GEO: Geoconnexion international, vol 12 n° 1 (januery 2013)

Public [article]  inGEO: Geoconnexion international > vol 12 n° 1 (januery 2013) . - pp 50 - 51 Titre : Digital for schools: Scalable web mapping without the jargon Type de document : Article/Communication Auteurs : R. Spooner, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp 50 - 51 Langues : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Géomatique web [Termes IGN] apprentissage en ligne [Termes IGN] collège [Termes IGN] établissement d'enseignement [Termes IGN] système d'information géographique [Termes IGN] web mapping Résumé : (Auteur) Richard Spooner reflects on this innovative online mapping service for teachers and pupils in primary and secondary education, and discovers that even time-served GIS professionals can learn from its customer focus. Numéro de notice : A2013-022 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=32160 [article]