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Termes IGN > sciences humaines et sociales > économie > macroéconomie > secteur tertiaire > formation > établissement d'enseignement > établissement d'enseignement supérieur > Ecole Nationale des Ponts et Chaussées ENPC
Ecole Nationale des Ponts et Chaussées ENPC |
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L'Ingénieur artiste / Antoine Picon (2015)
Titre : L'Ingénieur artiste : Dessins anciens de l'Ecole des Ponts et Chaussées Type de document : Monographie Auteurs : Antoine Picon, Auteur ; Michel Yvon, Auteur Editeur : Paris, Champs/Marne : Presses de l'Ecole Nationale des Ponts et Chaussées ENPC Année de publication : 2015 Importance : 206 p. Format : 27 x 37 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85978-497-3 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Histoire des sciences et techniques
[Termes IGN] architecture
[Termes IGN] cartographie ancienne
[Termes IGN] construction
[Termes IGN] dessin
[Termes IGN] Ecole Nationale des Ponts et Chaussées ENPC
[Termes IGN] ingenieur
[Termes IGN] manuscrit
[Termes IGN] plan
[Termes IGN] pont
[Termes IGN] route
[Termes IGN] travaux publicsIndex. décimale : BOLI Beaux livres Résumé : (éditeur) Jusqu'au milieu du XIXe Siècle, l'ingénieur se forme au dessin et au lavis comme un architecte. Cet apprentissage lui permet de concevoir des ouvrages d'une grande qualité expressive qui s'intègrent harmonieusement au paysage. L'ingénieur est encore un artiste qui sait concilier l'imitation des modèles reçus et la recherche de solutions techniques inédites. La beauté des dessins techniques réalisés à la charnière des XVIIIe et XVXe Siècles ne doit pas faire oublier les progrès bien réels qu'ils reflètent. La France se couvre de routes mieux entretenues qu'autrefois; la construction de nombreux ponts, l'aménagement des rivières, le creusement des canaux, les travaux maritimes contribuent à forger une nouvelle réalité territoriale. Les cloisonnements imposés jusqu'alors par la géographie et l'histoire disparaissent progressivement au profit d'un espace national où la circulation des hommes et des marchandises peut enfin s'effectuer aisément.
Les ingénieurs et l'administration jouent le rôle déterminant dans cette évolution, comme en témoignent les importantes collections de dessins, de cartes et de plans conservées par la bibliothèque de l'Ecole National des Ponts et Chaussées. C'est dans cet ensemble exceptionnel par sa richesse et sa diversité qu'ont été choisis les documents présentés dans L'ingénieur artiste. Ils sont répartis sous six rubriques : le dessin de la carte et la représentation du territoire, les routes, les ouvrages d'art, la navigation intérieur, les travaux maritimes, les machines et l'architecture des ingénieurs. Les qualités graphique de ces documents offrent un témoignage particulièrement attrayant de l'art de l'ingénieur à la fin de l'âge classique. Les informations qu'ils livrent sur une époque clef de l'aménagement de notre pays passionneront aussi bien l'ingénieur que l'historien amateur.Numéro de notice : 21819 Affiliation des auteurs : non IGN Nature : Monographie Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=91311 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 21819-01 BOLI Livre Centre de documentation En réserve L003 Exclu du prêt L'école des Ponts, 1960-2000 / N. Goujon (2007)
Titre : L'école des Ponts, 1960-2000 : Une école en mouvement Type de document : Monographie Auteurs : N. Goujon, Auteur ; J. Odinot, Auteur Editeur : Paris, Champs/Marne : Presses de l'Ecole Nationale des Ponts et Chaussées ENPC Année de publication : 2007 Importance : 166 p. Format : 17 x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85978-419-5 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Formation
[Termes IGN] Ecole Nationale des Ponts et Chaussées ENPC
[Termes IGN] ingenieur
[Termes IGN] stageRésumé : (Editeur) Les quarante années écoulées constituent une étape particulièrement importante dans la vie de l'École des ponts et chaussées : changement de statut et d'implantation ; explosion des effectifs des élèves et diversification des formations ; passage d'un domaine de compétence ciblé à une formation généraliste ; mise en place et développement des activités de recherche ; positionnement à l'international... Les auteurs ont engagé un travail sur l'École pour rassembler et organiser les traces de sa mémoire, et pour produire une analyse de ce qui la constitue et la traverse alors qu'elle a fêté en 1997 son 250e anniversaire. Il est vrai que la période considérée est riche en changements, et que, comme la société à laquelle elle participe, l'École a connu en une quarantaine d'années une accélération de son évolution. Depuis les années 1960, elle s'est plus transformée que pendant les deux siècles précédents. Ses structures pédagogiques ont été bousculées et adaptées régulièrement. L'École a pris de nouvelles dimensions, elle a changé d'échelle. Cet ouvrage n'a pas la prétention de raconter l'histoire récente de l'École, mais plutôt de mettre à la disposition de tous une information organisée et fiable pour que cela soit possible. Les données fournies sont factuelles mais constituent autant de repères utiles à l'historien, qu'il lui appartiendra de développer et d'analyser. Note de contenu : - La formation d'ingénieur
- L'ouverture internationale
- Les débouchés
- Recherche et formations doctorales
- Organisation de l'école des ponts
- L'image graphique
- AnnexesNuméro de notice : 20553 Affiliation des auteurs : non IGN Nature : Monographie Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=63078 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20553-01 16.40 Livre Centre de documentation Organisation d'entreprise Disponible