Centre de documentation
scientifique

Dépouillements

Towards an introductory cartographic curriculum for the 21st century / C. Peter Keller in Cartographica, vol 33 n° 3 (September 1996)  

Public [article]  inCartographica > vol 33 n° 3 (September 1996) . - pp 45 - 53 Titre : Towards an introductory cartographic curriculum for the 21st century Type de document : Article/Communication Auteurs : C. Peter Keller, Auteur Année de publication : 1996 Article en page(s) : pp 45 - 53 Note générale : Bibliographie Langues : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Cartographie [Termes IGN] données localisées [Termes IGN] formation [Termes IGN] formation initiale [Termes IGN] information géographique Résumé : (documentaliste) La structure de l'enseignement de base en cartographie peut ne plus convenir à notre discipline et à notre époque. L'article propose une réorganisation du programme de cartographie. Il ne sera plus requis d'enseigner les connaissances de base sur les données spatiales puisque ces connaissances seront exigées comme pré-requis. Ceci permettra de donner une plus grande priorité à l'élargissement de notre perception de l'espace et de la représentation, aux développements dans les technologies graphiques et médiatiques, à la théorie de la communication, de la visualisation et de la conception, puis à l'éthique et aux normes professionnelles. Numéro de notice : A1996-035 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : 10.3138/MW82-L635-1033-60R5 En ligne : https://doi.org/10.3138/MW82-L635-1033-60R5 Format de la ressource électronique : URL article Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=25819 [article]

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
031-96031	RAB	Revue	Centre de documentation	En réserve L003	Disponible