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Titre : Open scientific data : why choosing and reusing the RIGHT DATA matters Type de document : Monographie Auteurs : Vera J. Lipton, Auteur Editeur : London [UK] : IntechOpen Année de publication : 2020 Importance : 232 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-83880-986-7 Note générale : Bibliographie Langues : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Société de l'information
[Termes IGN] chercheur
[Termes IGN] Conseil européen pour la recherche nucléaire
[Termes IGN] données ouvertes
[Termes IGN] recherche scientifique
[Termes IGN] traitement de donnéesRésumé : (Editeur) This book shows how the vision for open access to scientific data can be more readily achieved through a staged model that research funders, policy makers, scientists, and research organizations can adopt in their practice. Drawing on her own experiences with data processing, on early findings with open scientific data at CERN (the European Organization for Nuclear Research), and from case studies of shared clinical trial data, the author updates our understanding of research data - what it is; how it dynamically evolves across different scientific disciplines and across various stages of research practice; and how it can, and indeed should, be shared at any of those stages. The result is a flexible and pragmatic path for implementing open scientific data. Note de contenu :
Chapter 1. Introduction: Opening Up Data in Scientific Research
Chapter 2. The Case for Open Scientific Data: Theory, Benefits, Costs and Opportunities
Chapter 3. The Current Policies of Research Funders and Publishers
Chapter 4. The Unclear Meaning of Open Scientific Data
Chapter 5. Research Data Management at CERN
Chapter 6. Open Sharing of Clinical Trial Data
Chapter 7. Legal Issues Arising in Open Scientific Data
Chapter 8. The Staged Model for Open Scientific Data
Chapter 9. Conclusion: Towards Achievable and Sustainable Open Scientific DataNuméro de notice : 26517 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : SOCIETE NUMERIQUE Nature : Monographie DOI : 10.5772/intechopen.87201 En ligne : https://doi.org/10.5772/intechopen.87201 Format de la ressource électronique : URL Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=97307
Titre : Paroles de chercheurs : environnement et interdisciplinarité Type de document : Monographie Auteurs : Evelyne Brun, Auteur ; Jean-François Ponge, Auteur ; Jean-Claude Lefeuvre, Auteur Editeur : Versailles : Quae Année de publication : 2017 Collection : Update Sciences et Technologies, ISSN 1773-7923 Importance : 124 p. Format : 16 x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7592-2799-0 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Epistémologie
[Termes IGN] chercheur
[Termes IGN] environnement
[Termes IGN] politique publique
[Termes IGN] recherche scientifiqueIndex. décimale : 16.10 Epistémologie Résumé : (Editeur) Cet ouvrage est issu d’un travail mené collectivement par six scientifiques de disciplines différentes – écologie, droit, archéologie, sociologie – paru en 2007, dans un article de Natures, Sciences, Sociétés. Portant sur les approches interdisciplinaires de la recherche scientifique, il y était question de « postures » c’est-à-dire des éléments de la personnalité individuelle des chercheurs qui peuvent prendre le pas sur l’appartenance disciplinaire. Les auteurs de ce livre testent l’intérêt du concept de « posture » en effectuant des entretiens semi-directifs avec une vingtaine de scientifiques impliqués dans la pratique interdisciplinaire en environnement. Les trajectoires empruntées par les scientifiques dans l’ensemble de leurs activités professionnelles, – la recherche, l’enseignement, l’expertise ou l’évaluation – ont été étudiées. Les témoignages recueillis et analysés ouvrent des pistes pour mieux comprendre les conditions de succès des recherches interdisciplinaires en environnement. Le mode de fonctionnement institutionnel de la recherche y joue évidemment un rôle déterminant. Au terme de l’étude, les auteurs confirment que, dans les projets interdisciplinaires, les stratégies individuelles dépendent moins de la discipline du scientifique que de sa façon d’être et d’agir dans un contexte particulier, c’est-à-dire sa posture. Celle-ci est marquée par des éléments invariants constitués de rencontres ou d’événements qui ont marqué les individus, et par leur plus ou moins grande capacité à s’adapter à des contextes de travail différents. Ainsi, l’ouvrage démontre qu’il ne peut y avoir de réussite d’un projet interdisciplinaire sans la compatibilité et la complémentarité des postures des acteurs impliqués. Cet ouvrage intéressera les scientifiques, les gestionnaires de la recherche, les décideurs, mais aussi les jeunes chercheurs, impliqués dans des projets interdisciplinaires. Ils y trouveront matière à mettre en perspective leur activité et y découvriront les témoignages, souvent passionnés, des « aventures » de recherche dans l’interdisciplinarité. Note de contenu :
INTRODUCTION
CHAPITRE 1. - L’INTERDISCIPLINARITE EN CHANTIER : RAPPEL HISTORIQUE
- Contexte institutionnel et scientifique
- De l’écologie à l’environnement
- La recherche en environnement en route vers l’interdisciplinarité
CHAPITRE 2. - CONTEXTE DE LA POLITIQUE SCIENTIFIQUE
- La communauté scientifique s’organise
- La notion d’interdisciplinarité
CHAPITRE 3. - LES PORTEURS DE L’INTERDISCIPLINARITE : LES OUTILS D’ANALYSE
- Démarche de travail
- Présentation des interviewés
- Grilles d’analyse des entretiens
CHAPITRE 4. - PAROLES DE CHERCHEURS EN ENVIRONNEMENT
- Comment les chercheurs interviewés ont commencé à pratiquer l’interdisciplinarité ?
- Ils répondent à la demande sociale
- Confiance ou excellence
- Théorie ou pragmatisme
- La notion de réseau ou de clan
- Pour la recherche, la liberté est indispensable
- Liberté, réseaux et clans : existe-t-il des groupes harmonieux ?
- Confiance en soi, optimisme obligatoire mais doute
- Comment sont vécues les structures de recherche et l'appartenance à une discipline ?
- Le temps long et les outils pour communiquer
- La prise de risque ou la peur du risque
- La recherche interdisciplinaire
- Tour d’ivoire
- Transfert des connaissances
- Expertise
- Enseignement
- L’effet de groupe, révélateur d’empreinte
CHAPITRE 5. - ROLES DES PORTEURS DE L’INTERDISCIPLINARITE
- Le rôle et la place dans les actions menées
- Les postures
CHAPITRE 6. - POSTURE ET REUSSITE DE L’INTERDISCIPLINARITE
- Analyse posturale, analyse lexicale : incitation disciplinaire ou démarche personnelle ?
- Rôle du chercheur au sein des comités scientifiques et dans les appels à propositions de recherche
- L’interdisciplinarité au sein du projet de recherche
CHAPITRE 7. - INTERDISCIPLINARITE POUR L’ENVIRONNEMENT : QUELLES PERSPECTIVES ?
- Le contexte aujourd’hui
- Que dire de la posture des chercheurs ?
CONCLUSIONNuméro de notice : 22895 Affiliation des auteurs : non IGN Nature : Monographie Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=89576 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22895-01 16.10 Livre Centre de documentation Sciences sociales Disponible Crossref to enable registration for preprints / Anonyme in Research information, n° 84 (June - July 2016)
Titre : Crossref to enable registration for preprints Type de document : Article/Communication Auteurs : Anonyme, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp 32 - 32 Langues : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Documentation
[Termes IGN] chercheur
[Termes IGN] édition en libre accès
[Termes IGN] information scientifique et technique
[Termes IGN] publicationRésumé : (documentaliste) Crossref propose une nouvelle différentiation entre documents en attribuant un DOI à chaque version d'un papier. Numéro de notice : A2016-330 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : SOCIETE NUMERIQUE Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=80955
in Research information > n° 84 (June - July 2016) . - pp 32 - 32[article]Documents numériques
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Titre : Free cheers for content discovery? Type de document : Article/Communication Auteurs : Tracy Gardner, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp 24 - 25 Langues : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Documentation
[Termes IGN] chercheur
[Termes IGN] édition en libre accès
[Termes IGN] information scientifique et technique
[Termes IGN] recherche d'information
[Termes IGN] recherche documentaireRésumé : (éditeur) Discovery research shows that around 60 per cent of article downloads come from free resources. Numéro de notice : A2016-329 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : SOCIETE NUMERIQUE Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=80954
in Research information > n° 84 (June - July 2016) . - pp 24 - 25[article]Documents numériques
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Titre : How readers discover content in scholarly publications Type de document : Monographie Auteurs : Tracy Gardner, Auteur ; Simon Inger, Auteur Editeur : Abingdon [Royaume-Uni] : Renew Training Année de publication : 2016 Importance : 66 p. Format : 21 x 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-9573920-4-5 Langues : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Documentation
[Termes IGN] chercheur
[Termes IGN] édition en libre accès
[Termes IGN] moteur de recherche
[Termes IGN] recherche d'information
[Termes IGN] recherche documentaireRésumé : (auteur) [introduction] This report is the output of a large-scale survey of readers of scholarly publications (n=40439) and their behaviour in the discovery of journal articles and online books. The survey was conducted during October, November, and December of 2015. While usage statistics and analytics gathered by publishers, libraries and intermediaries can give us a partial view of discovery behaviour, there are many gaps in the knowledge that these can provide which we have endeavoured to fill by asking readers what tools they use in discovery. Note de contenu : 1. Introduction
2. Headline Findings
3. Search
4. Other Methods of Discovery
5. Delivery Sites for Journal Articles
6. Mobile Devices and Apps
7. Journal Web Site Features
8. Methodology
9. Demographics
10. ConclusionsNuméro de notice : 17029 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : SOCIETE NUMERIQUE Nature : Monographie Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=80875 Documents numériques
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