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[article]
Titre : Enseigner la cartographie Type de document : Article/Communication Auteurs : David Fairbairn, Auteur ; Francis Dhée , Traducteur
Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp 155 - 160 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Cartographie
[Termes IGN] carte
[Termes IGN] compétence
[Termes IGN] enseignement supérieur
[Termes IGN] formation
[Termes IGN] formation continue
[Termes IGN] information géographique
[Termes IGN] métier
[Termes IGN] outil informatiqueRésumé : (Auteur) [Conclusion] Quel que soit votre âge ou votre niveau d’expérience en cartographie, il est essentiel de se former continuellement. Comme la cartographie se développe rapidement, les cartographes doivent entreprendre des formations continues, maintenant ainsi leurs compétences à jour. Le «corps de connaissances» peut aider, en montrant ce qui doit être acquis ou révisé, tandis que les cours en ligne, les ateliers et les modules de formation continue proposés par les écoles ou les universités sont très utiles. Il est important de faire reconnaître la cartographie comme une discipline qui intéresse de nombreux problèmes de l’humanité, mais, en même temps, de montrer l’importance de la cartographie en tant que vision globale, qui donne un point de vue sophistiqué et précis sur le monde, et qui mérite d’être présentée au public. C’est aux cartographes bien formés qu’il appartient d’utiliser leurs acquis et leur expérience pour accomplir cette mission. Numéro de notice : A2014-742 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE/INFORMATIQUE Nature : Article nature-HAL : ArtAvecCL-RevueNat DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=75767
in Cartes & Géomatique > n° 221 (septembre 2014) . - pp 155 - 160[article]Réservation
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[article]
Titre : Toponymes Type de document : Article/Communication Auteurs : Ferjan J. Ormeling, Auteur ; Hélène Richard, Traducteur ; Francis Dhée , Traducteur
Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp 81 - 86 Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Toponymie
[Termes IGN] analyse fonctionnelle (produit)
[Termes IGN] normalisation
[Termes IGN] toponymeRésumé : (Auteur) [Introduction] Les cartes sont de merveilleux moyens pour connaître notre environnement, mesurer des distances ou prévoir un voyage. Elles nous montrent comment nos activités sur la Terre influent sur le climat et sur nos moyens de subsistance. Mais elles ne nous montrent ces liens que si elles portent des noms, les noms géographiques ou toponymes. Si nous regardons la carte de la figure 8.1 nous voyons cinq pays (partiellement représentés), séparés par des frontières, ainsi que des villes et des cités, des rivières et des canaux, mais cela ne nous dit rien, car nous ne pouvons pas identifier les objets représentés comme des pays, des villages ou des fleuves. Ils ne portent pas de noms. On ne peut s’y référer que de manière indirecte, en parlant de « la grande ville au sud-ouest de la carte » ou de « la mer au nord-ouest de la carte ». Numéro de notice : A2014-730 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : TOPONYMIE Nature : Article nature-HAL : ArtAvecCL-RevueNat DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=75721
in Cartes & Géomatique > n° 221 (septembre 2014) . - pp 81 - 86[article]Réservation
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Titre : Amélioration de la carte topographique pour les daltoniens Type de document : Thèse/HDR Auteurs : Francis Dhée , Auteur ; Gilles Palsky, Directeur de thèse ; Anne Ruas
, Directeur de thèse
Editeur : Paris : Université de Paris 1 Panthéon Sorbonne Année de publication : 2013 Importance : 551 p. Format : 21 x 29 cm Note générale : bibliographie
Université Paris 1 - Panthéon Sorbonne, École nationale des sciences géographiques, École doctorale de Géographie de Paris
Document numérique conservé au CDOS, mais trop lourd pour être supporté par PMB.Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Rédaction cartographique
[Termes IGN] cartographie topographique
[Termes IGN] chromatopsie
[Termes IGN] couleur à l'écran
[Termes IGN] couleur imprimée
[Termes IGN] daltonisme
[Termes IGN] sémiologie graphiqueIndex. décimale : THESE Thèses et HDR Résumé : (auteur) Depuis un siècle la carte topographique française est en couleur. Celles-ci ont été choisies et ont évolué pour assurer la meilleure lisibilité pour les utilisateurs trichromates normaux – c’est-à-dire les personnes qui voient bien la couleur. Mais en France, environ 8% des hommes perçoivent mal la couleur, depuis une gêne légère à une confusion importante. Comment peut-on améliorer la carte topographique pour ces personnes ? Après un historique et une définition des déficiences visuelles de la couleur, nous analysons les solutions possibles sur la base d’un questionnaire réalisé auprès de quarante-sept daltoniens. Pour ce faire, nous étudions les possibilités données par la sémiologie graphique et nous explorons des solutions basées sur des indicateurs de différence de teinte. Cette recherche nous permet de proposer une évolution de la légende de la carte topographique qui donne, à plus de 90% des daltoniens, un meilleur accès à l’information géographique communiquée par la cartographie. Note de contenu : PARTIE 1
Introduction
A. Les couleurs de la carte topographique
1. Définition
2. La carte topographique
3. Problèmes potentiels pour les daltoniens
4. Conclusion
B. La couleur et la carte
C. La couleur en cartographie, éléments de sémiologie graphique
1. La carte efficace
2. La sémiologie graphique
3. Impact des variables visuelles sur la vision des daltoniens
4. Conclusion
D. La vision de la couleur
1. Histoire des théories de la couleur
2. Perception humaine de la couleur
3. La lumière
4. L’objet, interaction de la lumière sur la matière
5. L’œil
6. Niveaux lumineux et couleurs métamères
7 La création de l’image
8. Les systèmes ordonnés de couleur
9. Le cercle chromatique utilisé
10. Conclusion
E. Les déficiences visuelles de la couleur
1. Vocabulaire
2. Historique
3. Causes
4. Classification
5. Fréquence des dyschromatopsies
6. Les lignes de confusion
7. Les tests de détection
8. Conclusion
F Cartographie pour daltoniens, l’état de l’art
1. Les ouvrages sur la cartographie
2. Les livres d’ophtalmologie
3. Les cartes
4. Les recherches et développements
5. Autres études
6. Conclusion
G. Descriptions de la vision des daltoniens
1. Des degrés « illimités » de vision
2. Descriptions par le nom des couleurs
3. Descriptions avec les logiciels de simulation
4. Descriptions faites par les daltoniens
5. Conclusion : une autre façon de voir
H. Conclusion de la partie 1
PARTIE 2
A. Méthodes de recherche
B. Création et protocole du Test
1. Contexte
2. Objectifs du test
3. Le protocole du test
4. Validation
5. Durée du test
C. Population testée
1. Recrutement
2. Tests de détection utilisés
3. Statistiques de la population testée
4. Conclusion
D. Les limites de l’étude
1. La population testée
2. Les cartes utilisées
E. Enrichissement des descriptions de la vision des daltoniens
1. Proposition d’explications de la vision des daltoniens
2 Retour sur les descriptions de la vision des daltoniens de la partie 1
3. Conclusion
F. La lecture de carte
1. La proximité des couleurs entre elles
2. Les variations, couleur et luminosité
3. Les relations créées par la légende
4. Le temps d’accès à l’information
5. Le doute
6. Conclusion
G. Le test, questions commentaires, analyses et résultats
1. Questions, commentaires et résultats
2. Fin du questionnaire 20
H. Analyses des résultats et propositions de solutions
1. Vision des daltoniens et sémiologie cartographique
2. Création d'une nouvelle carte ou amélioration de la carte existante
3. Améliorations de la carte topographique au 1/25 000
4. Propositions d’améliorations pour d’autres cartes
5. Utilisation des résultats
I. Conclusion
J. PerspectivesNuméro de notice : 15920 Affiliation des auteurs : ENSG (2012-2019) Thématique : GEOMATIQUE Nature : Thèse française Note de thèse : Thèse de doctorat : Géographie : Paris 1 : 2013 Organisme de stage : COGIT (IGN) nature-HAL : Thèse DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=80098 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15920-01 THESE Livre Centre de documentation Thèses Disponible 15920-02 K325 Livre LaSTIG Dépôt en unité Exclu du prêt L'univers des cartes, ch.3. Qu'est-ce qu'un cartographe ? des expériences retracées : Francis Dhée, artiste cartographe / Francis Dhée (2012)
Titre de série : L'univers des cartes, ch.3 Titre : Qu'est-ce qu'un cartographe ? des expériences retracées : Francis Dhée, artiste cartographe Type de document : Chapitre/Contribution Auteurs : Francis Dhée , Auteur
Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2012 Collection : Mappemonde, ISSN 1275-2975 Importance : pp 73 - 75 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Cartographie
[Termes IGN] cartographe
[Termes IGN] métierNuméro de notice : H2012-002 Affiliation des auteurs : LASTIG COGIT (2012-2019) Thématique : GEOMATIQUE Nature : Chapître / contribution nature-HAL : ChOuvrScient DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=96378
Titre : Améliorer la carte topographique pour les daltoniens Type de document : Article/Communication Auteurs : Francis Dhée , Auteur
Editeur : International Cartographic Association ICA - Association cartographique internationale ACI Année de publication : 2011 Conférence : ICC 2011, 25th International Cartographic Conference and 15th ICA General Assembly 03/07/2011 08/07/2011 Paris France OA Proceedings Importance : 11 p. Format : 21 x 30 cm Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Rédaction cartographique
[Termes IGN] carte topographique
[Termes IGN] couleur (rédaction cartographique)
[Termes IGN] personne malvoyanteRésumé : (Auteur) [introduction] Si la couleur rend la carte plus plaisante et que, sans conteste, elle facilite sa lecture et l'accès en général à l'information, la colorisation des cartes pose problème à une partie de la population : les daltoniens (terme générique usuel pour Déficient Visuel de la Couleur, DVC). En effet, environ 8 % des hommes et 0.5% des femmes ont une déficience plus ou moins marquée de la vision des couleurs. Ces personnes auront, au mieux, du mal à comprendre l'information et, au pire, celle-ci deviendra inaccessible. Cet article se propose d'étudier la problématique des daltoniens appliquée aux cartes topographiques et en particulier à la carte topographique française de l'IGN. Il s'agit d'améliorer cette carte en y introduisant les variations les plus faibles possibles de la légende actuelle. Numéro de notice : C2011-056 Affiliation des auteurs : ENSG (1941-2011) Thématique : GEOMATIQUE Nature : Communication nature-HAL : ComAvecCL&ActesPubliésIntl DOI : sans En ligne : https://icaci.org/files/documents/ICC_proceedings/ICC2011/Oral%20Presentations%2 [...] Format de la ressource électronique : URL article Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=64343 Documents numériques
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14348_ameliorer-daltoniens_dhee.pdfAdobe Acrobat PDF PermalinkLa cartographie dans le monde de la géomatique : L'évolution nécessaire des formations face à un secteur en forte croissance / Hélène Mathian in Le monde des cartes, n°177-178 (septembre - décembre 2003)
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