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Termes IGN > sciences humaines et sociales > économie > macroéconomie > secteur tertiaire > formation > établissement d'enseignement
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ENSG Géomatique, la grande Ecole d'ingénieur pour les géomaticiens / Anonyme in SIGmag, Supplément au n° 15 (décembre 2017)
[article]
Titre : ENSG Géomatique, la grande Ecole d'ingénieur pour les géomaticiens Type de document : Article/Communication Auteurs : Anonyme, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp 32 - 33 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Formation
[Termes IGN] Ecole Nationale des Sciences Géographiques (IGN)
[Termes IGN] fonctionnaireRésumé : (Auteur) Depuis sa création en 1941, l'Ecole Nationale des Sciences Géographiques (ENSG-Géomatique) peut s'enorgueillir d'avoir déjà transmis à plus de 11.000 étudiants un enseignement qualifié et pratique en information géographique. Numéro de notice : A2017-763 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=88797
in SIGmag > Supplément au n° 15 (décembre 2017) . - pp 32 - 33[article]Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 147-2017051 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible 147-2017052 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible Enjeux et perspectives de l'enseignement des SIG aux géographes et aux urbanistes / Boris Mericskay in Ingénierie des systèmes d'information, ISI : Revue des sciences et technologies de l'information, RSTI, vol 22 n° 5 (septembre - octobre 2017)
[article]
Titre : Enjeux et perspectives de l'enseignement des SIG aux géographes et aux urbanistes Type de document : Article/Communication Auteurs : Boris Mericskay, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp 53 - 58 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Géomatique
[Termes IGN] formation initiale
[Termes IGN] géographe
[Termes IGN] pédagogie
[Termes IGN] université
[Termes IGN] urbanismeRésumé : (auteur) Avec les évolutions techniques et d'usages des données spatiales, l'enseignement de la géomatique se voit aujourd'hui largement questionné. Cet article revient sur les modalités pédagogiques de l'apprentissage des SIG dans les cursus de géographie et d'aménagement. Il présente une série d'enjeux relatifs aux formations spécialisées et non spécialisées. Numéro de notice : A2018-248 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE/URBANISME Nature : Article DOI : 10.3166/isi.22.5.53-58 Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=90308
in Ingénierie des systèmes d'information, ISI : Revue des sciences et technologies de l'information, RSTI > vol 22 n° 5 (septembre - octobre 2017) . - pp 53 - 58[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 093-2017051 SL Revue Centre de documentation Revues en salle Disponible G2I : géographie, informatique et internet / Hervé Gazel in Ingénierie des systèmes d'information, ISI : Revue des sciences et technologies de l'information, RSTI, vol 22 n° 5 (septembre - octobre 2017)
[article]
Titre : G2I : géographie, informatique et internet Type de document : Article/Communication Auteurs : Hervé Gazel, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp 127 - 143 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Formation
[Termes IGN] données localisées
[Termes IGN] Douala (Cameroun)
[Termes IGN] géocodage
[Termes IGN] géolocalisation
[Termes IGN] indicateur spatial
[Termes IGN] universitéRésumé : (auteur) Partant d'une expérience de terrain à Douala (Cameroun), ce papier présente la transposition des étapes d'une recherche en un enseignement destiné à des étudiants en licence de géographie. Le contexte de travail exposé, la feuille de route guidant la progression de l'apprentissage propose une succession de tâches. La problématique concerne le partage de l'espace urbain de la ville de Douala entre les activités formelles et informelles. Pour aborder cette question, des données sont pas à pas collectées, géocodées, géolocalisées, qualifiées, analysées spatialement, historicisées et finalement modélisées. A chaque étape, est produit un nouveau fichier qui conduit à des géovisualisations des données partagées en ligne. La progression G21 vers la solution au problème géographique posé (géographie) passe par la progression des compétences dans l'usage des outils géomatiques (informatique) et de l'environnement numérique du travail à distance (internet). Numéro de notice : A2018-252 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE/URBANISME Nature : Article DOI : 10.3166/isi.22.5.127-143 Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=90313
in Ingénierie des systèmes d'information, ISI : Revue des sciences et technologies de l'information, RSTI > vol 22 n° 5 (septembre - octobre 2017) . - pp 127 - 143[article]Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 093-2017051 SL Revue Centre de documentation Revues en salle Disponible University meets Enterprise / Michael Gould in GEO: Geoconnexion international, vol 15 n° 4 (April 2016)
[article]
Titre : University meets Enterprise Type de document : Article/Communication Auteurs : Michael Gould, Auteur Année de publication : 2016 Langues : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Systèmes d'information géographique
[Termes IGN] entreprise
[Termes IGN] formation initiale
[Termes IGN] universitéRésumé : (éditeur) Major universities around the World are teaching students about GIS. But is it readying them for the real-world? Michael Gould looks at how syllabuses are adapting to meet businesses’ changing requirements. Numéro de notice : A2016-194 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=80627
in GEO: Geoconnexion international > vol 15 n° 4 (April 2016)[article]Bientôt la première promo DeSIgeo / Fanny Perrin d'Arloz in SIGmag, n° 6 (octobre 2015)
[article]
Titre : Bientôt la première promo DeSIgeo Type de document : Article/Communication Auteurs : Fanny Perrin d'Arloz, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : pp 49 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Géomatique
[Termes IGN] Ecole Nationale des Sciences Géographiques (IGN)
[Termes IGN] enseignement supérieur
[Termes IGN] outil d'aide à la décision
[Termes IGN] système d'information géographiqueRésumé : (auteur) Un nouveau mastère, baptisé DeSIgeo, s'ajoute au catalogue de formation. Sa singularité : allier la business intelligence aux données géoréférencées. Première rentrée (re) programmée en décembre 2015. Numéro de notice : A2015-643 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=78136
in SIGmag > n° 6 (octobre 2015) . - pp 49[article]Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 147-2015062 RAB Livre Centre de documentation En réserve L003 Disponible 147-2015061 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible On strategies and automation in upgrading 2D to 3D landscape representations / Nikolas Prechtel in Cartography and Geographic Information Science, Vol 42 n° 3 (July 2015)PermalinkLa cartographie au brevet des collèges / Olivier Godard in Carto, le monde en cartes, n° 29 (mai - juin 2015)PermalinkL'Ingénieur artiste / Antoine Picon (2015)PermalinkPépinière d'arpenteurs, l'Ecole Supérieure des géomètres et Topographes / Laurent Polidori (2015)PermalinkRelevé d'une l'île de l'archipel de Bréhat / Christophe Dubernay in Géomatique expert, n° 97 (01/03/2014)PermalinkPermalinkEvolution de la formation EPFL en géomatique / Bertrand Merminod in Géomatique suisse, vol 111 n° 6 (juin 2013)PermalinkGéom@TICE, séminaire national sur l'usage des TICE dans l'enseignement de la géomatique / Mathieu Koehl in XYZ, n° 135 (juin - août 2013)PermalinkDu département de mensuration du TBB à une PME-Haute Ecole : L'institut de mensuration et géomatique dans le changement des temps / Reinhard Gottwald in Géomatique suisse, vol 111 n° 5 (mai 2013)PermalinkUsing GIS to tackle chronic absenteeism / Jim Baumann in GEO: Geoconnexion international, vol 12 n° 4 (april 2013)Permalink