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Termes IGN > sciences humaines et sociales > économie > macroéconomie > secteur tertiaire > formation
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Atlas / Ferjan J. Ormeling in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
[article]
Titre : Atlas Type de document : Article/Communication Auteurs : Ferjan J. Ormeling, Auteur ; Dominique Gresle-Pouligny, Traducteur ; Henri Desbois, Traducteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp 69 - 79 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (nla) Descripteur : [Termes IGN] analyse comparative
[Termes IGN] analyse fonctionnelle (produit)
[Termes IGN] atlas
[Termes IGN] carte scolaire
[Termes IGN] communication cartographique
[Termes IGN] internet
[Termes IGN] mappemonde
[Termes IGN] pédagogie
[Termes IGN] support numérique
[Termes IGN] terminologie
[Vedettes matières IGN] CartologieRésumé : (Auteur) [Introduction] Les atlas forment des combinaisons choisies et systématiques de cartes. Ces cartes ont été rassemblées de manière à communiquer une idée précise ou aux fins d’un but pratique spécifique. Ceci implique que les données soient mises en œuvre sur les cartes d’une manière particulière, de façon à répondre à ces objectifs. Généralement les cartes d’un atlas ont été associées afin de pouvoir les comparer, et de permettre aux lecteurs de tirer des conclusions utiles de ces comparaisons. Le fait que les atlas veuillent transmettre un message les qualifie de « narratifs » : les atlas racontent une histoire. Ils veulent, par exemple, montrer la position de votre pays dans le monde ou, encore, indiquer si tous les habitants d’une région disposent d’un même accès aux ressources (médicales, éducatives, culturelles...) de ladite région. Leur objectif peut être de montrer si nous faisons plus ou moins bien que nos voisins, mais ils peuvent aussi bien être créés pour un seul usage, tel la navigation. La façon dont a été conçu le récit équivaut au scénario de l’atlas. Cela définit la manière dont l’information géographique est exprimée : soit il s’agit d’une série de cartes thématiques, portant toutes sur la même région, présentées dans un ordre particulier, soit d’un produit numérique dans lequel vous décidez de l’ordre que vous utiliserez pour votre propre lecture des cartes. Numéro de notice : A2014-722 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article nature-HAL : ArtAvecCL-RevueNat DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=75666
in Cartes & Géomatique > n° 221 (septembre 2014) . - pp 69 - 79[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021-2014031 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible Enseigner la cartographie / David Fairbairn in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
[article]
Titre : Enseigner la cartographie Type de document : Article/Communication Auteurs : David Fairbairn, Auteur ; Francis Dhée , Traducteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp 155 - 160 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Cartographie
[Termes IGN] carte
[Termes IGN] compétence
[Termes IGN] enseignement supérieur
[Termes IGN] formation
[Termes IGN] formation continue
[Termes IGN] information géographique
[Termes IGN] métier
[Termes IGN] outil informatiqueRésumé : (Auteur) [Conclusion] Quel que soit votre âge ou votre niveau d’expérience en cartographie, il est essentiel de se former continuellement. Comme la cartographie se développe rapidement, les cartographes doivent entreprendre des formations continues, maintenant ainsi leurs compétences à jour. Le «corps de connaissances» peut aider, en montrant ce qui doit être acquis ou révisé, tandis que les cours en ligne, les ateliers et les modules de formation continue proposés par les écoles ou les universités sont très utiles. Il est important de faire reconnaître la cartographie comme une discipline qui intéresse de nombreux problèmes de l’humanité, mais, en même temps, de montrer l’importance de la cartographie en tant que vision globale, qui donne un point de vue sophistiqué et précis sur le monde, et qui mérite d’être présentée au public. C’est aux cartographes bien formés qu’il appartient d’utiliser leurs acquis et leur expérience pour accomplir cette mission. Numéro de notice : A2014-742 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE/INFORMATIQUE Nature : Article nature-HAL : ArtAvecCL-RevueNat DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=75767
in Cartes & Géomatique > n° 221 (septembre 2014) . - pp 155 - 160[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021-2014031 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible n° 221 - septembre 2014 - Le monde des cartes (Bulletin de Cartes & Géomatique) / Ferjan J. Ormeling
[n° ou bulletin]
Titre : n° 221 - septembre 2014 - Le monde des cartes Type de document : Périodique Auteurs : Ferjan J. Ormeling, Éditeur scientifique ; Bengt Rystedt, Éditeur scientifique Année de publication : 2014 Note générale : autre site pour le texte intégral : http://mapyear.org/le-monde-des-cartes/ Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Cartographie
[Termes IGN] conception cartographique
[Termes IGN] formation
[Termes IGN] information géographique
[Termes IGN] lecture de carte
[Termes IGN] projectionNuméro de notice : 021-201403 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Numéro de périodique DOI : sans En ligne : http://www.lecfc.fr/index.php?page=publication Format de la ressource électronique : URL Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=bulletin_display&id=25047 [n° ou bulletin]Contient
- Cartographie / Bengt Rystedt in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Usage et lecture des cartes / Ferjan J. Ormeling in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- L'information géographique / Bengt Rystedt in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Conception cartographique / Vit Vozenilek in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Cartes topographiques / Bengt Rystedt in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Cartes thématiques / Ferjan J. Ormeling in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Atlas / Ferjan J. Ormeling in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Toponymes / Ferjan J. Ormeling in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Projections cartographiques et systèmes de références / Miljenko Lapaine in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Utilisation de la carte aux Nations Unies / Section cartographique des Nations Unies in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Trouver son chemin avec une carte marine / Michel Huet in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Cartes pour l'orientation et la découverte d'objets cachés / Lazlo Zentai in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Impression des cartes / Bengt Rystedt in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Cartographie web et mobile / Michael P. Peterson in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- L'information géographique, accès et mise à disposition / Aileen Buckley in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Information géographique collaborative / Serena Coetzee in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
- Enseigner la cartographie / David Fairbairn in Cartes & Géomatique, n° 221 (septembre 2014)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021-2014031 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible A process for keeping pace with evolving Web Mapping technologies / Robert Emmett Roth in Cartographic perspectives, n° 78 (february 2014)
[article]
Titre : A process for keeping pace with evolving Web Mapping technologies Type de document : Article/Communication Auteurs : Robert Emmett Roth, Auteur ; Richard G. Donohue, Auteur ; Carl M. Sack, Auteur ; Timothy R. Wallace, Auteur ; Tany M. A. Buckingham, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp 25 - 52 Langues : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Géomatique web
[Termes IGN] conception cartographique
[Termes IGN] formation initiale
[Termes IGN] logiciel libre
[Termes IGN] web mappingRésumé : (auteur) The current pace of technological innovation in web mapping offers new opportunities and creates new challenges for web cartographers. The continual development of new technological solutions produces a fundamental tension: the more flexible and expansive web mapping options become, the more difficult it is to maintain fluency in the teaching and application of these technologies. We addressed this tension by completing a three-stage, empirical process for understanding how best to learn and implement contemporary web mapping technologies. To narrow our investigation, we focused upon education at the university level, rather than a professional production environment, and upon open-source client-side web mapping technologies, rather than complementary server-side or cloud-based technologies. The process comprised three studies: (1) a competitive analysis study of contemporary web mapping technologies, (2) a needs-assessment survey of web map designers/developers regarding past experiences with these technologies, and (3) a diary study charting the implementation of a subset of potentially viable technologies, as identified through the first two studies. The process successfully achieved the practical goal of identifying a candidate set of web mapping technologies for teaching web mapping, and also revealed broader insights into web map design and education generally as well as ways to cope with evolving web mapping technologies. Numéro de notice : A2014-768 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : 10.14714/CP78.1273 En ligne : https://doi.org/10.14714/CP78.1273 Format de la ressource électronique : URL article Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=76963
in Cartographic perspectives > n° 78 (february 2014) . - pp 25 - 52[article]Relevé d'une l'île de l'archipel de Bréhat / Christophe Dubernay in Géomatique expert, n° 97 (01/03/2014)
[article]
Titre : Relevé d'une l'île de l'archipel de Bréhat Type de document : Article/Communication Auteurs : Christophe Dubernay, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp 24 - 28 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Topographie
[Termes IGN] Bretagne
[Termes IGN] lever topographique
[Termes IGN] lycée
[Termes IGN] organisme sans but lucratif
[Termes IGN] polygonale
[Termes IGN] projection Lambert 93Résumé : (Auteur) L'association de voile des Glénants, en Bretagne, a demandé au lycée des métiers Saint-Gatien de venir effectuer un relevé topographique de l'île verte, un petit îlot au large de Paimpol dont elle est propriétaire, en prélude à son aménagement, Récit de cette mission originale, menée par les lycéens eux-mêmes. Numéro de notice : A2014-172 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : POSITIONNEMENT Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=33077
in Géomatique expert > n° 97 (01/03/2014) . - pp 24 - 28[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 265-2014021 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible IFN-001-P001565 PER Revue Nogent-sur-Vernisson Salle périodiques Disponible Opportunities and impediments for open GIS / Daniel Sui in Transactions in GIS, vol 18 n° 1 (February 2014)PermalinkDe l'art de l'intranquillité en géomatique / Françoise de Blomac in DécryptaGéo le mag, n° 153 (01/01/2014)PermalinkPermalinkLe guide des bourses pour des études ou un stage à l'étranger ! / Olivier Briard (2014)PermalinkObjectif : un emploi ou un stage à l'étranger ! / Olivier Briard (2014)PermalinkPublic/private BIM: An Irish perspective / John Deeney in International journal of 3-D information modeling, vol 3 n° 1 (January - March 2014)PermalinkAnother politics is possible: Neogeographies, visual spatial tactics, and political formation / Sarah Elwood in Cartographica, vol 48 n° 4 (December 2013)PermalinkLa formation à distance se développe / Françoise de Blomac in DécryptaGéo le mag, n° 152 (01/12/2013)PermalinkToujours plus de reconnaissance pour la géomatique / Elise Ladurell-Tikry in XYZ, n° 137 (décembre 2013 - février 2014)PermalinkLa formation des géomaticiens passée au crible / Anonyme in Géomatique expert, n° 95 (01/11/2013)PermalinkPratique professionnelle de l'arpentage et SIG au Québec / Francis Roy in Géomètre, n° 2107 (octobre 2013)PermalinkFaire de la cartographie au lycée, ou l'impossible "croquis de géographie" du bac / Cécile Marin in Carto, le monde en cartes, n° 19 (septembre - octobre 2013)PermalinkPermalinkEvolution de la formation EPFL en géomatique / Bertrand Merminod in Géomatique suisse, vol 111 n° 6 (juin 2013)PermalinkGéom@TICE, séminaire national sur l'usage des TICE dans l'enseignement de la géomatique / Mathieu Koehl in XYZ, n° 135 (juin - août 2013)PermalinkPermalinkDu département de mensuration du TBB à une PME-Haute Ecole : L'institut de mensuration et géomatique dans le changement des temps / Reinhard Gottwald in Géomatique suisse, vol 111 n° 5 (mai 2013)PermalinkEducating students for the extensive range of surveying activities / Daniel T. Gillins in SaLIS Surveying and land information science, vol 73 n° 1 (May 2013)PermalinkLes études à l'Institut de mensuration et géoinformation FHNW / Reinhard Gottwald in Géomatique suisse, vol 111 n° 5 (mai 2013)PermalinkGITTA: E-Learning für die akademische Ausbildung in GIS-technologie in der Schweiz und weltweit / Robert Weibel in Géomatique suisse, vol 111 n° 5 (mai 2013)PermalinkIntegrated teaching and assessment of GIS/LIS in geomatics for improving student performance / John B. Miima in SaLIS Surveying and land information science, vol 73 n° 1 (May 2013)PermalinkTeaching the next generation of cartographers / Steve Dunn in Cartographic journal (the), vol 50 n° 2 (May 2013)PermalinkUsing GIS to tackle chronic absenteeism / Jim Baumann in GEO: Geoconnexion international, vol 12 n° 4 (april 2013)PermalinkPermalinkDevenir, former, recruter un géomaticien / Association française pour l'information géographique (2013)PermalinkDigital for schools: Scalable web mapping without the jargon / R. Spooner in GEO: Geoconnexion international, vol 12 n° 1 (januery 2013)PermalinkGeospatial education: Trends and directions / Josef Strobl in Geospatial world, vol 3 n° 6 (01/01/2013)PermalinkAllegro silatissimo / Françoise de Blomac in SIG la lettre, n° 141 (novembre 2012)PermalinkData mining and analysis Methodology for higher education curriculum development and recruitment practices: An interim report / Susan K. Dickerson in SaLIS Surveying and land information science, vol 72 n° 3 (September 2012)PermalinkCan free (and Open Source) software and data be used to underpin a self-paced tutorial on spatial databases? / Claire Ellul in Transactions in GIS, vol 16 n° 4 (August 2012)PermalinkCarte topographique : quel avenir, quels lecteurs ? / Pierre Clergeot in Géomètre, n° 2090 (mars 2012)PermalinkL'enseignement de la topographie souterraine à Paris (partie 1/2) / G. Thomas in XYZ, n° 130 (mars - mai 2012)PermalinkRe-centring geoinformation in secondary education: Toward a spatial citizenship approach / I. Gryl in Cartographica, vol 47 n° 1 (March 2012)PermalinkBrilliant intern / Andrew Scherer (2012)PermalinkPetite méthodologie de la cartographie / Stéphane Revert (2012)PermalinkRemote sensing training in scientific master in France and Africa: Educational choices according to students' academic initial training and first distance learning feedback in Cameroon / Jean-Paul Rudant (2012)PermalinkLa géomatique, discipline orpheline ? / Anne Fantuzzi in Géomètre, n° 2087 (décembre 2011)PermalinkNavidis se joue des cartes / Françoise de Blomac in SIG la lettre, n° 132 (décembre 2011)PermalinkCartographie des compétences en géomatique : enjeux et questionnements pour la formation et le recrutement / Nathalie Dejour in XYZ, n° 128 (septembre - novembre 2011)PermalinkCartographie scolaire : Simplifier sans fausser / Cécile Marin in Carto, le monde en cartes, n° 7 (septembre - octobre 2011)PermalinkPermalinkDébuts timides de la formation à distance / Françoise de Blomac in SIG la lettre, n° 127 (mai 2011)PermalinkGeom@tice : le point sur l'enseignement à distance de la géomatique / Fabien Guerreiro in Géomatique expert, n° 80 (01/05/2011)PermalinkSurveyors from Tallinn to Toledo / J. Pirlot in GIM international, vol 25 n° 5 (May 2011)PermalinkUn 9e Cercle Géo particulièrement technique / Michel Ravelet in Géomètre, n° 2077 (janvier 2011)PermalinkAdvances in cartography and GIScience: selection from ICC [International Cartographic Conference] 2011, Volume 2. Conference proceedings / Anne Ruas (2011)PermalinkPermalinkLa carte dans tous ses états / V. Marie (2011)PermalinkConception et élaboration d'un référentiel patrimoine immobilier / S. Cormier (2011)PermalinkHumaniser le management / Jean-Marc Chanel (2011)PermalinkLes techniques de positionnement au service des paléontologues, les travaux de l'ENSG sur la Caune de l'Arago / Laure Chandelier in Revue Française de Photogrammétrie et de Télédétection, n° 193 (Janvier 2011)PermalinkL'Afigéo dresse son bilan géomatique 2010 / M. Simiar in Géomètre, n° 2076 (décembre 2010)PermalinkConnaître les besoins avant les relevés / Raphaële Heno in Géomètre, n° 2075 (novembre 2010)PermalinkLa formation à distance en géomatique / Vincent Habchi in Géomatique expert, n° 77 (01/11/2010)PermalinkThe challenges of GIS education today / J. Baumann in GEO: Geoconnexion international, vol 9 n° 10 (november – december 2010)PermalinkActivités 3D présentes et futures de l'hepia et de la HEIG-VD / François Gervaix in Géomatique suisse, vol 108 n° 9 (01/09/2010)PermalinkModèle d'aide à la décision pour la prévention parasismique urbaine : Une approche multi-agent de la vulnérabilité du bâti / M. Boudis in Revue internationale de géomatique, vol 20 n° 3 (septembre - novembre 2010)PermalinkAnalysis of the spatial relations among point distributions on a discrete space / Yukio Sadahiro in International journal of geographical information science IJGIS, vol 24 n°7-8 (july 2010)PermalinkGrid-enabling Geographically Weighted Regression: a case study of participation in higher education in England / R. Harris in Transactions in GIS, vol 14 n° 1 (February 2010)PermalinkCadastral Survey, bureau of land management report on recent activities / D. Buhler in SaLIS Surveying and land information science, vol 69 n° 4 (Winter 2009)PermalinkLa 3D et les SIG : état de l'art et perspectives / Henri Pornon in Géomatique expert, n° 71 (octobre - novembre 2009)PermalinkMeeting the French order of licensed surveyors: providing national and international geodetic services / J. Triglav in Geoinformatics, vol 12 n° 6 (01/09/2009)PermalinkBuilding and mobilizing spatial thinking in civil engineering education / G. Rempel in Geomatica, vol 63 n° 2 (June 2009)PermalinkFormation, un cursus précis et des promesses de débouchés / Michel Ravelet in Géomètre, n° 2059 (mai 2009)PermalinkIntégration de la dimension utilisateur dans la conception de systèmes pour l'apprentissage : scénarisation pédagogique dirigée par les intentions / J. Pernin in Ingénierie des systèmes d'information, ISI : Revue des sciences et technologies de l'information, RSTI, vol 14 n° 3 (mai - juin 2009)PermalinkEdugéo, le portail de l'éducation / Jean-Pierre Maillard in XYZ, n° 117 (décembre 2008 - février 2009)PermalinkTravail collaboratif et information géographique pour l'enseignement secondaire / Thierry Joliveau in Revue internationale de géomatique, vol 18 n° 4 (septembre – novembre 2008)PermalinkLe devenir du métier de photogrammètre / Laurent Polidori in XYZ, n° 116 (septembre - novembre 2008)PermalinkE-learning in practice : EuroSDR course experience / Joachim Höhle in GIM international, vol 22 n° 9 (September 2008)PermalinkEnseigner la géomatique / Françoise de Blomac in SIG la lettre, n° 99 (septembre 2008)PermalinkENSG-ESGT : chronique d'un rapprochement annoncé / Michel Kasser in Géomètre, n° 2048 (mai 2008)PermalinkAnnuaire des anciens élèves de l'école nationale des sciences geographiques, édition 2008 / Association des anciens élèves de l'ENSG (2008)PermalinkKonzeption und Entwicklung neuer interaktiver multimedialer Lern- und Arbeitsmethoden für die geodätische Ausgleichungsrechnung / Dante Salvini (2008)PermalinkAnimating three-D [3D] concepts in geodesy / Charles D. Ghilani in SaLIS Surveying and land information science, vol 67 n° 4 (December 2007)Permalinkvol 67 n° 4 - December 2007 - The 21st North American surveying and mapping education conference, Ferris State University, Big Rapids, Michigan, July 2007 (Bulletin de SaLIS Surveying and land information science) / American association for geodetic surveyingPermalinkLa formation et la recherche en acquisition et traitement de données géomatiques / Rock Santerre in Geomatica, vol 61 n° 3 (September 2007)PermalinkLe rapprochement entre l'ENSG et l'ESGT : qu'en est-il au juste ? / Michel Kasser in XYZ, n° 112 (septembre - novembre 2007)PermalinkPermalinkInstitut Géographique National : rapport cartographique national [pour la] 14 assemblée générale de l'Association Cartographique Internationale, Moscou, août 2007 / IGN in Le monde des cartes, n° 192 (juin - août 2007)PermalinkL'école nationale des sciences géographiques (ENSG) : 1941 - 2004 (Bulletin de Cahiers historiques de l'IGN) / Roger SerrePermalinkL'école des Ponts, 1960-2000 / N. Goujon (2007)PermalinkOrmeling's cartography, presented to Ferjan Ormeling on the occasion of his 65th birthday and his retirement as professor of cartography / E. Heere (2007)PermalinkGeospatial information technology, a means to more democracy / F. Artes in Geoinformatics, vol 9 n° 8 (01/12/2006)PermalinkSe positionner à la croisée des deux directives / Pierre Clergeot in Géomètre, n° 2031 (novembre 2006)PermalinkParcours itinéraire méthodologique de diagnostic de territoire : exploration par un navigateur / Sylvie Lardon in Revue internationale de géomatique, vol 16 n° 2 (juin – août 2006)PermalinkLe forum de photogrammétrie de l'ENSG / Anonyme in Géomatique expert, n° 49 (01/03/2006)PermalinkDes évolutions récentes et importantes / Michel Kasser in Géomètre, n° 2023 (février 2006)PermalinkDécrypter le monde aujourd'hui / Guy Roques (2006)PermalinkLes métiers de la géomatique / Anonyme in Géomatique expert, n° 48 (01/01/2006)PermalinkLa carte géologique : points de vue d'acteurs et d'utilisateurs / J.M. Lardeaux in Géochronique, n° 96 (décembre - février 2005)PermalinkCassini, ou la recherche en géomatique / Anonyme in Géomatique expert, n° 45 (01/09/2005)PermalinkGPS geodesy and applications (GPS-GAP): an internet-based geodesy and GPS educational application / P. Lazio in Surveying and land information science, vol 65 n° 2 (01/06/2005)PermalinkUne ouverture sur des métiers très variés : interview de Michel Kasser / Anthony Dufraisse in Textes et documents pour la classe TDC, n° 896 ([15/05/2005])PermalinkLe forum cartographique de l'ENSG / Anonyme in Géomatique expert, n° 40 (01/01/2005)PermalinkLe forum de photogrammétrie de l'ENSG / Anonyme in Géomatique expert, n° 40 (01/01/2005)Permalink