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Termes IGN > sciences humaines et sociales > économie > macroéconomie > secteur tertiaire > formation > formation initiale
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Faire de la cartographie au lycée, ou l'impossible "croquis de géographie" du bac / Cécile Marin in Carto, le monde en cartes, n° 19 (septembre - octobre 2013)
[article]
Titre : Faire de la cartographie au lycée, ou l'impossible "croquis de géographie" du bac Type de document : Article/Communication Auteurs : Cécile Marin, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp 54 - 55 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Cartographie thématique
[Termes IGN] carte scolaire
[Termes IGN] croquis topographique
[Termes IGN] enseignement secondaire
[Termes IGN] pédagogieRésumé : (Auteur) La cartographie - ou quelque chose qui y ressemble - figure en bonne place dans les programmes de géographie de lycée. Loin d'être considérée par les élèves comme un mode ludique de restitution de leur savoir, elle est souvent leur cauchemar. L'exercice est exigeant et nécessite la mobilisation de nombreuses compétences, que l'on n'a peut-être ni le temps ni les moyens d'aborder correctement en classe. Les productions cartographiques lycéennes sont souvent décevantes, mais pourraient être améliorées, si l'on insistait sur la simplification et l'esthétique. Numéro de notice : A2013-485 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=32623
in Carto, le monde en cartes > n° 19 (septembre - octobre 2013) . - pp 54 - 55[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 154-2013051 SL Revue Centre de documentation Indéterminé Disponible Evolution de la formation EPFL en géomatique / Bertrand Merminod in Géomatique suisse, vol 111 n° 6 (juin 2013)
[article]
Titre : Evolution de la formation EPFL en géomatique Type de document : Article/Communication Auteurs : Bertrand Merminod, Auteur ; Pierre-Yves Gilliéron, Auteur Année de publication : 2013 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Géomatique
[Termes IGN] établissement d'enseignement supérieur
[Termes IGN] formation initiale
[Termes IGN] géomatique
[Termes IGN] LausanneRésumé : (Auteur) Parfois, des collègues nous demandent conseil pour recruter un(e) jeune ingénieur(e), généralement avec une reprise de bureau à l'horizon. Pourtant, les mêmes collègues ne se pressent pas pour accueillir une stagiaire dans leur entreprise pendant l'été. Or les professionnels qui le font attirent davantage de jeunes. Cet article résume l'évolution de la formation en géomatique à l'EPFL, explique le rôle crucial des stages en entreprise et présente quelques exemples encourageants. Numéro de notice : A2013-366 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=32504
in Géomatique suisse > vol 111 n° 6 (juin 2013)[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 136-2013061 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible Documents numériques
peut être téléchargé
a2013-366_formation_geomatique_epfl.pdfAdobe Acrobat PDF
[article]
Titre : Smartphone-based school atlases? Type de document : Article/Communication Auteurs : José Jesus Reyes Nunez, Auteur Année de publication : 2013 Conférence : ICC 2013, 26th International Cartographic Conference ICA 25/08/2013 30/08/2013 Dresde Allemagne OA proceedings Article en page(s) : pp 126 - 133 Note générale : Bibliographie Langues : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Géomatique web
[Termes IGN] atlas
[Termes IGN] enseignement secondaire
[Termes IGN] service fondé sur la position
[Termes IGN] téléphone intelligent
[Termes IGN] visualisation cartographiqueRésumé : (Auteur) The use of the newest mobile devices, especially by young people and children, is constantly growing in many countries. The youngest generations consider the use of smartphones and tablets as a “natural tool” to help them in their daily activities. The wider use of these devices is determined by the increasing presence of location-based services and Web 2.0–based applications. Most map-based applications developed for smartphones are location-based services intended to help the users orient themselves or seek thematic (e.g., tourist) information in a given environment. This study presents the possibilities of using smartphones in school cartography, specifically for displaying school atlases. After a brief background on the use of smartphones by children and young people in different countries, a short introduction on digital atlases in general is given, followed by our recommendations for the adoption of school atlases for these devices. We describe the two initial aspects of the process of adaptation of these atlases for smartphones: the adaptation of content and of (carto)graphic solutions. Finally, we discuss whether the mobile device-based school atlases can be improved by combining solutions used in digital atlases with new solutions developed for mobile devices, such as improved location-based service technology or 3D technology-based representations. Numéro de notice : A2013-405 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article nature-HAL : ArtAvecCL-RevueIntern DOI : 10.3138/carto.48.2.1842 En ligne : https://doi.org/10.3138/carto.48.2.1842 Format de la ressource électronique : URL article Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=32543
in Cartographica > vol 48 n° 2 (June 2013) . - pp 126 - 133[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 031-2013021 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible Du département de mensuration du TBB à une PME-Haute Ecole : L'institut de mensuration et géomatique dans le changement des temps / Reinhard Gottwald in Géomatique suisse, vol 111 n° 5 (mai 2013)
[article]
Titre : Du département de mensuration du TBB à une PME-Haute Ecole : L'institut de mensuration et géomatique dans le changement des temps Type de document : Article/Communication Auteurs : Reinhard Gottwald, Auteur ; Stephan Nebiker, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp 213 - 215 Langues : Allemand (ger) Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Géomatique
[Termes IGN] cadastre étranger
[Termes IGN] enseignement supérieur
[Termes IGN] établissement d'enseignement supérieur
[Termes IGN] formation initiale
[Termes IGN] SuisseRésumé : (Auteur) L'institut de mensuration et géoinformation (IVGI) de la FHNW s'est développé au cours des 50 ans de son existence d'une pure institution d'enseignement et d'apprentissage vers un Haute Ecole diversifiée offrant un large spectre d'enseignement et de recherche. Ci-après les étapes importantes du développement du TBB vers la FHNW seront présentées ainsi que celles du "Département de mensuration technique" vers l'IVGI d'aujourd'hui en esquissant le chemin vers l'avenir. Numéro de notice : A2013-319 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : sans En ligne : http://retro.seals.ch/digbib/view2?pid=geo-007:2013:111::313 Format de la ressource électronique : URL Article Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=32457
in Géomatique suisse > vol 111 n° 5 (mai 2013) . - pp 213 - 215[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 136-2013051 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible Les études à l'Institut de mensuration et géoinformation FHNW / Reinhard Gottwald in Géomatique suisse, vol 111 n° 5 (mai 2013)
[article]
Titre : Les études à l'Institut de mensuration et géoinformation FHNW Type de document : Article/Communication Auteurs : Reinhard Gottwald, Auteur ; Stephan Nebiker, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp 221 - 224 Langues : Allemand (ger) Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Géomatique
[Termes IGN] diplôme
[Termes IGN] enseignement supérieur
[Termes IGN] formation initiale
[Termes IGN] SuisseRésumé : (Auteur) Une institution de formation et avec elle, ses offres en formation fêtent cette année leur 50ème anniversaire. Cela constitue une bonne raison pour une rétrospective sur l'évolution et l'état des actuels cursus [des] d'études "Bachelor of science en géomatique" et "Master of science in engineering en technologie de géoinformation" et de risquer un regard vers l'avenir. Numéro de notice : A2013-320 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : sans En ligne : http://retro.seals.ch/digbib/view2?pid=geo-007:2013:111::321 Format de la ressource électronique : URL Article Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=32458
in Géomatique suisse > vol 111 n° 5 (mai 2013) . - pp 221 - 224[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 136-2013051 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible Teaching the next generation of cartographers / Steve Dunn in Cartographic journal (the), vol 50 n° 2 (May 2013)PermalinkUsing GIS to tackle chronic absenteeism / Jim Baumann in GEO: Geoconnexion international, vol 12 n° 4 (april 2013)PermalinkGeospatial education: Trends and directions / Josef Strobl in Geospatial world, vol 3 n° 6 (01/01/2013)PermalinkRe-centring geoinformation in secondary education: Toward a spatial citizenship approach / I. Gryl in Cartographica, vol 47 n° 1 (March 2012)PermalinkPetite méthodologie de la cartographie / Stéphane Revert (2012)PermalinkCartographie scolaire : Simplifier sans fausser / Cécile Marin in Carto, le monde en cartes, n° 7 (septembre - octobre 2011)PermalinkConnaître les besoins avant les relevés / Raphaële Heno in Géomètre, n° 2075 (novembre 2010)PermalinkMeeting the French order of licensed surveyors: providing national and international geodetic services / J. Triglav in Geoinformatics, vol 12 n° 6 (01/09/2009)PermalinkEdugéo, le portail de l'éducation / Jean-Pierre Maillard in XYZ, n° 117 (décembre 2008 - février 2009)PermalinkTravail collaboratif et information géographique pour l'enseignement secondaire / Thierry Joliveau in Revue internationale de géomatique, vol 18 n° 4 (septembre – novembre 2008)PermalinkLe devenir du métier de photogrammètre / Laurent Polidori in XYZ, n° 116 (septembre - novembre 2008)PermalinkEnseigner la géomatique / Françoise de Blomac in SIG la lettre, n° 99 (septembre 2008)PermalinkKonzeption und Entwicklung neuer interaktiver multimedialer Lern- und Arbeitsmethoden für die geodätische Ausgleichungsrechnung / Dante Salvini (2008)PermalinkLa formation et la recherche en acquisition et traitement de données géomatiques / Rock Santerre in Geomatica, vol 61 n° 3 (September 2007)PermalinkLe rapprochement entre l'ENSG et l'ESGT : qu'en est-il au juste ? / Michel Kasser in XYZ, n° 112 (septembre - novembre 2007)PermalinkL'école nationale des sciences géographiques (ENSG) : 1941 - 2004 (Bulletin de Cahiers historiques de l'IGN) / Roger SerrePermalinkGeospatial information technology, a means to more democracy / F. Artes in Geoinformatics, vol 9 n° 8 (01/12/2006)PermalinkDes évolutions récentes et importantes / Michel Kasser in Géomètre, n° 2023 (février 2006)PermalinkLes métiers de la géomatique / Anonyme in Géomatique expert, n° 48 (01/01/2006)PermalinkCassini, ou la recherche en géomatique / Anonyme in Géomatique expert, n° 45 (01/09/2005)Permalink