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Termes IGN > sciences humaines et sociales > économie > macroéconomie > secteur tertiaire > formation > formation initiale
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Les études supérieures des géomètres / Michel Kasser in Géomètre, n° 2008 (octobre 2004)
[article]
Titre : Les études supérieures des géomètres Type de document : Article/Communication Auteurs : Michel Kasser , Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp 32 - 37 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Formation
[Termes IGN] diplôme
[Termes IGN] Ecole Nationale des Sciences Géographiques (IGN)
[Termes IGN] établissement d'enseignement supérieur
[Termes IGN] formation initiale
[Termes IGN] géomètre
[Termes IGN] métierRésumé : (Auteur) La profession de géomètre-expert ouvre largement ses portes aux étudiants. Aménagement du territoire, délimitation foncière, immobilier, copropriété, mais aussi métrologie, ouvrage d'art, SIG, cette profession embrasse de très nombreuses activités, avec l'avantage d'être en permanence sur le terrain, notamment aux côtés des élus locaux et des grands prescripteurs. Riche de sa diversité, elle a un autre avantage : celui d'offrir des débouchés certains aux jeunes qui souhaitent s'y engager. De très nombreux cabinets recrutent, du stagiaire à l'associé, offrant une vaste palette de choix une fois la formation de base achevée. Devenir géomètre-expert, c'est s'engager dans un métier d'avenir, un métier passionnant. Deux filières sont possibles. La voie royale, c'est l'école d'ingénieur, suivie d'un stage professionnel. L'autre possibilité, plus longue, c'est de démarrer avec un BTS et de gravir les échelons. Une troisième voie va bientôt se développer, la voie universitaire. La profession souhaite s'ouvrir aux disciplines connexes (droit, urbanisme, géographie, sciences humaines...) et moderniser son diplôme professionnel, le DPLG. Numéro de notice : A2004-386 Affiliation des auteurs : IGN (1940-2011) Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=26913
in Géomètre > n° 2008 (octobre 2004) . - pp 32 - 37[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 063-04091 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible Global GIS education: the view from ESRI / M. Phoenix in GIM international, vol 18 n° 2 (February 2004)
[article]
Titre : Global GIS education: the view from ESRI Type de document : Article/Communication Auteurs : M. Phoenix, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : pp 30 - 33 Langues : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Systèmes d'information géographique
[Termes IGN] enseignement supérieur
[Termes IGN] formation initiale
[Termes IGN] système d'information géographiqueRésumé : (Auteur) The story of geographic information system (GIS) education around the world is a rather amazingly successful one. This article presents a few figures that I have been able to glean from a variety of sources. But essentially the claim of success may be upheld by the fact that geospatial education community has been able to increase the use of GIS technology for education. GIS is now found on most university campuses world-wide. GIS courses often appear in first or second year courses rather than only at the more advanced graduate level. The use of GIS technology for research has spread across the university campus to almost every academic discipline. Lastly, GIS is being used in primary and secondary education as a tool to teach science. Numéro de notice : A2004-015 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE/INFORMATIQUE Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=26543
in GIM international > vol 18 n° 2 (February 2004) . - pp 30 - 33[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 061-04021 SL Revue Centre de documentation Revues en salle Disponible Chorèmes et diagnostics de territoire : une expérience de formation / Vincent Piveteau in Mappemonde, vol 2002 n° 4 tome 68 (décembre 2002)
[article]
Titre : Chorèmes et diagnostics de territoire : une expérience de formation Type de document : Article/Communication Auteurs : Vincent Piveteau, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp 1 - 6 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Cartographie
[Termes IGN] aménagement du territoire
[Termes IGN] analyse spatiale
[Termes IGN] chorème
[Termes IGN] formation initiale
[Termes IGN] modélisation
[Termes IGN] raisonnement spatialRésumé : (Auteur) Le diagnostic de territoire est une phase désormais indispensable dans les politiques territoriales. Il nécessite l'apprentissage du raisonnement spatial qui passe par 4 aptitudes : la capacité à traduire les phénomènes, à expliciter les modèles sous-jacents, à mettre en relation les activités et les espaces et à évaluer les organisations spatiales. La modélisation graphique fournit les bases de cet apprentissage, expérimenté dans des sessions de formations d'ingénieurs à l'aménagement du territoire. Numéro de notice : A2002-397 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : sans En ligne : http://www.mgm.fr/PUB/Mappemonde/M402/Lardon.pdf Format de la ressource électronique : URL article Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=26421
in Mappemonde > vol 2002 n° 4 tome 68 (décembre 2002) . - pp 1 - 6[article]Formations à la géomatique : 6 témoins, 11 questions / S. Semichon in Urb.AO, n° 10 (01/05/2002)
[article]
Titre : Formations à la géomatique : 6 témoins, 11 questions Type de document : Article/Communication Auteurs : S. Semichon, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp 12 - 15 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Infrastructure de données
[Termes IGN] base de données cartographiques
[Termes IGN] base de données localisées
[Termes IGN] cartographie numérique
[Termes IGN] formation continue
[Termes IGN] formation initiale
[Termes IGN] géomatique
[Termes IGN] information géographiqueRésumé : (Auteur) Pour établir un état des lieux sur l'enseignement de la géomatique, nous avons posé une série de questions à six acteurs connus de l'information géographique. Certains n'hésitent pas à penser qu'elles devraient faire l'objet d'une initiation dès les bancs du primaire. Les gestionnaires de territoire, et ceux qui ont pour mission de la développer, occupent naturellement une position en pointe pour prendre en compte, au-delà de la technique, les aspects culturels de l'information géographique. Numéro de notice : A2002-064 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=21980
in Urb.AO > n° 10 (01/05/2002) . - pp 12 - 15[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025-02031 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible 025-02032 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible Se former à la géomatique en France / Françoise de Blomac in SIG la lettre, n° 29 (septembre 2001)
[article]
Titre : Se former à la géomatique en France Type de document : Article/Communication Auteurs : Françoise de Blomac, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp 5 - 6 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Formation
[Termes IGN] établissement d'enseignement
[Termes IGN] formation continue
[Termes IGN] formation initiale
[Termes IGN] géomatique
[Termes IGN] système d'information géographiqueRésumé : (Auteur) La formation à la géomatique n'est pas un sujet simple. Comme la discipline a du mal à se faire reconnaître en tant que telle, on trouve des enseignements plus ou moins approfondis dans différents types d'établissements. Formations initiales et professionnelles sont proposées avec diverses orientations, plus ou moins thématiques. De nouveaux programmes sont ouverts chaque année. Pourtant, l'offre reste insuffisante et parfois inadaptée à la demande des employeurs. L'apprentissage de la géomatique passe aussi par la prise en compte de ses techniques dans les cursus généraux, depuis la petite école jusqu'aux études universitaires et d'ingénieurs de haut niveau. Numéro de notice : A2001-062 Affiliation des auteurs : non IGN Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=21762
in SIG la lettre > n° 29 (septembre 2001) . - pp 5 - 6[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 286-01071 RAB Revue Centre de documentation En réserve L003 Disponible Géomatique et formation : les enjeux sont stratégiques / Anonyme in Géomatique expert, n° 8 (01/10/2000)PermalinkDATAR, état des lieux sur les compétences en information géographique numérique [dans l'enseignement supérieur et la recherche], 3. Tome 3, Inventaire des formations initiales / Mathieu Bernard (1999)PermalinkLes écoles de commerce / B. Cier (1999)PermalinkLa formation pour savoir vendre le savoir-faire français [Mastère en aménagement foncier et systèmes cadastraux] / J. Gastaldi in Géomètre, vol 1997 n° 7 (juillet 1997)PermalinkTowards an introductory cartographic curriculum for the 21st century / C. Peter Keller in Cartographica, vol 33 n° 3 (September 1996)PermalinkEnseigner les risques naturels / Cham's (1994)PermalinkLes formations au traitement de l'information géographique numérique en France / Patrice Boursier in Revue de géomatique, vol 3 n° 1 - 2 (Janvier 1993)PermalinkModèles graphiques et représentations spatiales / Yves André (1990)PermalinkGIS in surveying and mapping : education in Canada / G. Gracie in CISM Journal, vol 43 n° 3 (September 1989)PermalinkThe university of Wisconsin practicum in surveying : surveying in the U.W. arboretum, a model land information system for ecological restoration / S.M. Schramm in Surveying and Mapping, vol 49 n° 3 (Fall 1989)PermalinkReformation of conceptual models for teaching cartography / R.E. Dahlberg in Annuaire international de cartographie, n° 28 (1988)PermalinkRequirements for computer-aided map design courses / Ferjan J. Ormeling in Annuaire international de cartographie, n° 28 (1988)PermalinkTentative model of the German association of cartography / W. Meissner in Annuaire international de cartographie, n° 28 (1988)PermalinkThe impact of electronic publishing techniques on the training of practical skills in cartography at Utrecht university / R.O. Koop in Annuaire international de cartographie, n° 28 (1988)PermalinkField-work in remote sensing training courses / A. Eiumnoh in International Journal of Remote Sensing IJRS, vol 8 n° 5 (May 1987)PermalinkCartes et modèles à l'école / M. Clary (1987)PermalinkNew trend of the school atlases in Japan / K. Kanazawa in Annuaire international de cartographie, n° 27 (1987)PermalinkHigher-order map-using tasks : a contribution from geographical education / H.A. Sandford in Annuaire international de cartographie, n° 26 (1986)PermalinkTechnical papers 1986 ACSM-ASPRS annual convention : ACSM 46th annual meeting, ASPRS 52nd annual meeting, Volume 1. Cartography and education / American society for photogrammetry and remote sensing (1986)PermalinkAusbildung und Berufsfortbildung im Berich Kartographie in SudAfrika / H.J. Vogel in Annuaire international de cartographie, n° 25 (1985)PermalinkAutomatic cartography training at the IGN-France / Jean-Philippe Grelot (20/08/1984)PermalinkA new analysis and classification of school atlases / H.A. Sandford in Annuaire international de cartographie, n° 24 (1984)PermalinkA New Analysis and Classification of School Atlases / H.A. Sandford in Annuaire international de cartographie, n° 24 (1984)PermalinkStand und Entwicklung der computergestützten Kartographie an der Freien Universität Berlin, Fachrichtung Kartographie / J. Bollmann in Annuaire international de cartographie, n° 24 (1984)PermalinkFormation des cartographes, enseignement de la cartographie : passé, présent, futur / Comité français de cartographie in Bulletin du comité français de cartographie, n° 97 (septembre - novembre 1983)PermalinkLe diplôme d'études approfondies et le diplôme de docteur-ingénieur en sciences géodésiques délivrés par l'Ecole Nationale des Sciences Géographiques (ENSG) / Raymond d' Hollander in XYZ, n° 14 (mars - mai 1983)PermalinkCartographic education and training in Australia / T.G. Birtles in Annuaire international de cartographie, n° 23 (1983)PermalinkEducation, training and employment in cartography in Canada report of education committee of national commission for cartography / David Ruxton Fraser Taylor in Annuaire international de cartographie, n° 23 (1983)PermalinkSome experience in training cartographers in the People's Republic of China / H. Yuju in Annuaire international de cartographie, n° 23 (1983)PermalinkStructure and context of cartographic education in U.S. colleges and universities / R.E. Dahlberg in Annuaire international de cartographie, n° 23 (1983)PermalinkStructure and problems of cartographic education in Nigeria / O.Y. Balogun in Annuaire international de cartographie, n° 23 (1983)PermalinkBasic thoughts to introduce apprentices in cartography / Karl-Heinz Meine in Annuaire international de cartographie, n° 22 (1982)PermalinkCartographic education in France / Jean Carré in Annuaire international de cartographie, n° 22 (1982)PermalinkCartographic education in Hungary / Istvan Klinghammer in Annuaire international de cartographie, n° 22 (1982)PermalinkCartographic education in Sweden : the situation of 1981-82 / C. Palm in Annuaire international de cartographie, n° 22 (1982)PermalinkCartographic education in the U.K., 1981 / R.W. Anson in Annuaire international de cartographie, n° 22 (1982)PermalinkCartographic education in the USSR: situation and trends / O.A. Evteev in Annuaire international de cartographie, n° 22 (1982)PermalinkDer heutige Stand der kartographischen Ausbildung in der Schweiz / K. Ficker in Annuaire international de cartographie, n° 22 (1982)PermalinkDevelopment of the cartographical education in Poland / W. Grygorenko in Annuaire international de cartographie, n° 22 (1982)PermalinkEducation in cartography in the German Democratic Republic (GDR) and main tasks of education on the field of theoretical cartography in the eighties / R. Ogrissek in Annuaire international de cartographie, n° 22 (1982)PermalinkKartographie : Ausbildung in Österreich / I. Kretschmer in Annuaire international de cartographie, n° 22 (1982)PermalinkLevels and objectives of cartographic training-facilities in the Netherlands / Ferjan J. Ormeling in Annuaire international de cartographie, n° 22 (1982)PermalinkThe cartographic training in Belgium / F. Depuydt in Annuaire international de cartographie, n° 22 (1982)PermalinkPerspectives nouvelles pour l'enseignement de la cartographie / Serge Bonin in Annuaire international de cartographie, n° 21 (1981)PermalinkZur Wahrnehmbarkeit von Wirtschaftssignaturen in Schulatlanten / W. Plapper in Annuaire international de cartographie, n° 21 (1981)Permalink