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E-learning in practice : EuroSDR course experience / Joachim Höhle in GIM international, vol 22 n° 9 (September 2008)

Public [article]  inGIM international > vol 22 n° 9 (September 2008) . - pp 18 - 20 Titre : E-learning in practice : EuroSDR course experience Type de document : Article/Communication Auteurs : Joachim Höhle, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp 18 - 20 Note générale : Bibliographie Langues : Anglais (eng) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Photogrammétrie numérique [Termes descripteurs IGN] apprentissage en ligne [Termes descripteurs IGN] données localisées [Termes descripteurs IGN] formation continue [Termes descripteurs IGN] photogrammétrie numérique Résumé : (Auteur) Continuing Professional Education (CPD) is a hot topic, since new technologies are emerging almost daily, while knowledge rapidly ages. The internet provides news possibilities, enabling mid-career people to learn at any time and in any place. Since 2003 the European Organisation for Spatial Data Research (EuroSDR) has been providing blended learning courses. the author elaborates on their design and experience gained. Copyright Reed Business Information Numéro de notice : A2008-337 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : IMAGERIE Nature : Article Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=29330 [article]

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061-08091	SL	Revue	Centre de documentation	Revues en salle	Disponible

L'école nationale des sciences géographiques (ENSG) : 1941 - 2004 (Bulletin de Cahiers historiques de l'IGN) / Roger Serre

Public [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers historiques de l'IGN / IGN (1999 - 2007) Titre : L'école nationale des sciences géographiques (ENSG) : 1941 - 2004 Type de document : Périodique Auteurs : Roger Serre, Auteur ; Raymond d' Hollander, Auteur ; Raymond Testard, Auteur ; Jean Denègre, Auteur Editeur : Paris : Institut Géographique National - IGN Année de publication : 2007 Importance : 115 p. Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Formation [Termes descripteurs IGN] Ecole Nationale des Sciences Géographiques (IGN) [Termes descripteurs IGN] formation continue [Termes descripteurs IGN] formation initiale [Termes descripteurs IGN] Institut géographique national (France) [Termes descripteurs IGN] vingtième siècle Numéro de notice : 20145 Nature : Numéro de périodique Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=bulletin_display&id=11228 [n° ou bulletin]

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20145-01	16.40	Revue	Centre de documentation	Organisation d'entreprise	Disponible
20145-02	16.40	Revue	Centre de documentation	Organisation d'entreprise	Disponible
20145-03	16.40	Revue	Centre de documentation	Organisation d'entreprise	Disponible

Rapport final du stage sur le projet Integritas au Cambodge / Jean-Baptiste Curnier (2007)

Public Titre : Rapport final du stage sur le projet Integritas au Cambodge Type de document : Mémoire Auteurs : Jean-Baptiste Curnier, Auteur Editeur : Champs-sur-Marne : Ecole nationale des sciences géographiques ENSG Année de publication : 2007 Importance : 55 p. Format : 21 x 30 cm Note générale : Rapport de projet pluridisciplinaire, cycle des ingénieurs diplômés de l'ENSG 2ème année (IT2) Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Formation [Termes descripteurs IGN] acquisition de données [Termes descripteurs IGN] ArcCatalog [Termes descripteurs IGN] ArcGIS [Termes descripteurs IGN] ArcMap [Termes descripteurs IGN] Cambodge [Termes descripteurs IGN] cartographie thématique [Termes descripteurs IGN] données GPS [Termes descripteurs IGN] formation continue [Termes descripteurs IGN] requête spatiale [Termes descripteurs IGN] système d'information environnementale [Termes descripteurs IGN] système d'information géographique Index. décimale : PROJET Rapports de projet - stage des ingénieurs de 2e année Résumé : (Auteur) Lors de ce stage, phase final d'un projet européen au Cambodge, nommé Integritas, j'ai eu à former des techniciens Khmers du Département de l'Environnement de Siem Reap à l'utilisation d'un S.I.G. ou S.LE., ArcGIS 9.2, pour les aider à préserver leur Environnement. Cette formation complète de 2 mois et demi leur a permis de produire des cartes et de faire des requêtes simples. Elle se décomposa en trois phases : L'apprentissage de la collecte et de l'approvisionnement en données du système via un boîtier GPS. Puis, l'apprentissage de l'import de données sous ArcGIS via ArcCatalog et l'élaboration de requêtes thématiques (sur le thème de l'Environnement). Enfin, l'apprentissage de la cartographie thématique et générale sous ArcMap. L'ensemble de ce stage fut conclu par un «Workshop» auquel étaient convié tous les acteurs concernés par l'environnement, fonctionnaires des provinces voisines et investisseurs, hôteliers, restaurateurs, urbanistes. Une démonstration des possibilités qu'offrait le S.I.G. modifié en S.I.E. y fut donnée pour démontrer l'utilité d'un S.I.E. dans la gestion des crises environnementales. Note de contenu : Introduction I. LeGPS 1. Prise en main 2. Choix du système de coordonnées 3. Problème de gestion de l'altitude 4. Formation des techniciens du D.O.E II. ArcGIS 1. Installation 2. Géoréférencement 3. Formation des techniciens du D.O.E 4. Cartographie 5. Suivi et Optimisation du système.A III. Partenariats 1. Echanges et Formations avec d'autres départements et O.N.G 1. Echange de connaissances et formations avec l'APSARA 2. Formation des techniciens de l'O.N.G. AMIC ainsi que ceux de l'APDCE 2. Le Workshop Conclusion Annexes Numéro de notice : 19141 Affiliation des auteurs : IGN (1940-2011) Nature : Mémoire de projet pluridisciplinaire Organisme de stage : IGN France International IFI Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=51080

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19141-01	PROJET	Livre	Centre de documentation	Travaux d'élèves	Disponible
19141-02	PROJET	Livre	Centre de documentation	Travaux d'élèves	Disponible

Les métiers de la géomatique / Anonyme in Géomatique expert, n° 48 (01/01/2006)

Public [article]  inGéomatique expert > n° 48 (01/01/2006) . - pp 12 - 14 Titre : Les métiers de la géomatique Type de document : Article/Communication Auteurs : Anonyme, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp 12 - 14 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Information géographique [Termes descripteurs IGN] diplôme [Termes descripteurs IGN] formation continue [Termes descripteurs IGN] formation initiale [Termes descripteurs IGN] géomatique [Termes descripteurs IGN] information géographique [Termes descripteurs IGN] métier [Termes descripteurs IGN] recherche scientifique [Termes descripteurs IGN] recrutement Résumé : (Auteur) Sous l'égide de l'Afigéo, plusieurs figures du monde de la géomatique se sont réunies à l'ENSG pour évoquer les thèmes de la formation en géomatique, ainsi que des débouchés du secteur. Numéro de notice : A2006-017 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Article DOI : sans Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=27744 [article]

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265-06011	RAB	Revue	Centre de documentation	En réserve 3L	Disponible

Le guide SMBG des meilleurs 3èmes cycles et formations spécialisées / Smbg (2005)

Public Titre : Le guide SMBG des meilleurs 3èmes cycles et formations spécialisées : classement SMBG 2005 Type de document : Guide/Manuel Auteurs : Smbg, Auteur Editeur : Montreuil : SMBG Année de publication : 2005 Importance : 912 p. Format : 15 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84972-001-1 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Formation [Termes descripteurs IGN] formation continue Note de contenu : METHODOLOGIE DU CLASSEMENT SMBG RESULTATS DU COMITE SCIENTIFIQUE POURQUOI FAIRE UN 3ême CYCLE ? PANORAMA DES FORMATIONS - Se repérer dans la jungle des 3e Cycles ? - Décoder les principales appellations - Les labels délivrés par l'Etat aux établissements privés - Les labels internationaux - La réforme L-M-D S'ORIENTER ET CHOISIR SON 3e CYCLE - Double compétence ou spécialisation : une réflexion approfondie s'impose - La stratégie de double compétence : enrichir et élargir ses connaissances et son savoir-faire - La stratégie de spécialisation - Les critères pour choisir son 3e Cycle - Financer son 3e Cycle en toute indépendance L'INTERNATIONAL - S'exposer à l'international - Bien sélectionner son 3e Cycle à l'étranger - Préparer son départ OPTIMISER SA CANDIDATURE - Constituer un bon dossier: une nécessité - La lettre de motivation - Les essais et questions du dossier - Le Curriculum Vitae - Les entretiens de sélection- Les Tests BIEN GERER L'APRES 3e CYCLE ET LA FORMATION CONTINUE - L'entrée dans le monde du travail - Se former tout au long de sa vie - Les enjeux de la formation continue diplômante pour les cadres CLASSEMENT SMBG 2005 - Prix de l'innovation - Prix de lancement de programme - Assurance - Audit Externe - Audit Interne et Contrôle de Gestion - Banque - Finance - Communication - Droit des Affaires - Droit des Affaires et Management - Droit Social - E-Business - Entrepreneuriat - Finance de Marché et Gestion de Portefeuille - Fiscalité - Gestion de Patrimoine - Gestion des Achats - Gestion des Ressources Humaines - Ingénierie Financière de Haut de Bilan - Intelligence Economique et Knowledge Management - Logistique - Management Audiovisuel - Management de la Qualité - Management de la Santé - Management de l'Immobilier - Managernentde l'Organisation - Management de l'Urbanisme et de 'Environnement - Management des Entreprises Agroalimentaires - Management de Entreprises Culturelles - Management des Systèmes d'Information - Management du Luxe - Management du Sport 1.1 - Management du Tourisme et de l'Hôtellerie - Management International autre que MBA - Management Technologique ou Industriel - Marketing - MBA Francais Full Time - MBA Français PartTime - Stratégie et Consulting Numéro de notice : 18962 Affiliation des auteurs : non IGN Nature : Guide Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=38734

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18962-01	90.00	Livre	Centre de documentation	Généralités	Disponible

A framework for geographic information in Great Britain / Keith J. Murray in Cartographic journal (the), vol 41 n° 2 (August 2004)

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L'État didactique / V. Chanut (2004)

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Jahresbericht 2002 / Societe suisse des mensurations & ameliorations foncieres (2003)

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Formations à la géomatique : 6 témoins, 11 questions / S. Semichon in Urb.AO, n° 10 (01/05/2002)

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Continuing professional education for the Information Society / P. Layzell Ward (2002)

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Se former à la géomatique en France / Françoise de Blomac in SIG la lettre, n° 29 (septembre 2001)

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The changing role of the surveyor: new technology change surveyor's work on construction projects / B. Forsburgh in GIM international, vol 15 n° 9 (September 2001)

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La formation continue / P. Besnard (2001)

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GIS capacity building in the Pacific Island countries: facing the realities of technology, resources, geography and cultural difference / J.M. Britton in Cartographica, vol 37 n° 4 (December 2000)

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Géomatique et formation : les enjeux sont stratégiques / Anonyme in Géomatique expert, n° 8 (01/10/2000)

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