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Titre : Mise en place d’une stratégie de communication globale : création d’un site internet pour l’association les Fermiers de la Francilienne Type de document : Mémoire Auteurs : Fanny Sabin, Auteur Editeur : Paris : Université de Paris 1 Panthéon Sorbonne Année de publication : 2016 Importance : 65 p. Format : 21 x 30 cm Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Géomatique web
[Termes IGN] cahier des charges (informatique)
[Termes IGN] développement web
[Termes IGN] exploitation agricole
[Termes IGN] site web
[Termes IGN] SPIP
[Termes IGN] système de gestion de contenuIndex. décimale : LPGE Mémoires de Licence professionnelle géomatique et environnement Résumé : (Auteur) Ce rapport présente mon stage de fin d’année de la licence professionnelle Géomatique et Environnement au sein de l’association Les fermiers de la Francilienne. Ma principale mission a été de développer un nouveau site internet pour cette association en utilisant le CMS SPIP. La particularité de ce stage est qu’il a nécessité des connaissances en développement web mais également en communication puisque j’ai participé à la production du contenu éditorial de ce dernier. J’ai été amené à communiquer avec divers interlocuteurs concernés par la création d’un site (directrice artistique, développeur web, professionnels de la communication, …) afin de pouvoir en assurer la bonne réalisation. Ce stage m'a appris à gagner en autonomie et m’a permis d'acquérir une première expérience professionnelle dans le domaine du développement web. Note de contenu : Introduction
1. Le contexte du projet
1.1. Présentation de la structure d’accueil
1.2. Présentation du projet
1.2.1. Besoins et objectifs
1.2.2. Organisation du travail
2. Analyse de l’existant et construction du cahier des charges
2.1. Présentation de l'existant
2.1.1. Les sites web actuels
2.1.2. Hébergement et nom de domaine pour le nouveau site web
2.2. Construction du cahier des charges
2.2.1. Contrainte du cahier des charges
2.2.2. Arborescence et ergonomie du site web
2.2.3. Structure des pages et maquettes
3. Conception du site web
3.1. Langages et outils utilisés
3.2. Utilisation d’un CMS
3.2.1. Qu’est-ce qu’un CMS ?
3.2.2. Pourquoi avoir choisi SPIP ?
3.2.3. Initiation à SPIP et à son langage
3.3. Les différentes étapes de la réalisation
3.3.1. Web design
3.3.2. Développement des squelettes
3.3.3. Résultats
4. Autres missions réalisées
4.1. Production de contenu multimédia
4.2. Production de contenu éditorial
Perspectives/ConclusionNuméro de notice : 22572 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : GEOMATIQUE Nature : Mémoire licence Organisme de stage : Association Les Fermiers de la Francilienne Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=82362 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22572-01 LPGE Livre Centre de documentation Travaux d'élèves Disponible Documents numériques
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22572_Mise en place d’une stratégie de communication globale : création d’un site internet pour l’association les Fermiers de la Francilienne.pdfAdobe Acrobat PDF
Titre : Bootstrap 3, le framework 100 % web design Type de document : Guide/Manuel Auteurs : Benoît Philibert, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2015 Collection : Blanche Importance : 317 p. Format : 19 x 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-14132-0 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Informatique
[Termes IGN] animation graphique
[Termes IGN] Bootstrap (EDI)
[Termes IGN] Cascading Style Sheets CSS
[Termes IGN] conception de sites web
[Termes IGN] développement web
[Termes IGN] environnement de développement
[Termes IGN] jQueryIndex. décimale : 26.01 Méthodes de programmation et d'analyse, UML Résumé : (Editeur) Conçu en 2011 par les équipes du réseau social Twitter, Bootstrap a su au fil des années s'imposer auprès des web designers et intégrateurs de la planète souhaitant créer avec plus de facilité des sites web évolués. Aujourd'hui, Bootstrap est un des projets les plus suivis sur GitHub et sa communauté ne cesse de croître. L'objectif de cet ouvrage est de comprendre comment fonctionne le framework Bootstrap afin de rapidement concevoir votre site Internet. De la découverte du Responsive design ou des enjeux Mobile First à la prise en main de LESS CSS, vous monterez en compétences, chapitre après chapitre. À terme, vous pourrez vous servir de Bootstrap en totale autonomie. Ce livre s'adresse à toutes les personnes souhaitant utiliser Bootstrap. Que vous soyez intégrateur, web designer, passionné ou débutant, vous apprendrez pas à pas à exploiter le framework. Seules des bases en HTML et CSS sont recommandées afin de débuter sereinement l'apprentissage. Ce livre abordera également toutes les opportunités techniques et stylistiques que propose le framework. Et plutôt que de se contenter de vous faire découvrir les bases de Bootstrap 3, cet ouvrage propose enfin de nombreux codes sources commentés pour concevoir de véritables projets web : d'une galerie d'images à un carrousel animé en passant par une page web complète. Note de contenu :
Premiers pas avec Bootstrap
1. Installer Bootstrap
2. Le doctype
3. Des exemples de présentation
4. Système de grille
5. Typographie
6. Boutons
7. Navigation
8. Les tableaux
9. Les formulaires ou formes
10. Les images
Bootstrap, les méthodes avancées
11. Animer avec jQuery
12. Varier les composants
13. Utiliser les Glyphicons
14. Modifier l'apparence graphique de Bootstrap
15. Installer LESS CSS
16. Commencer avec LESS CSS
17. Modifier Bootstrap avec LESS CSS
18. Découvrir SASS
19. Customiser Bootstrap
Créer et intégrer avec Bootstrap
20. Créer un carrousel animé
21. Créer une galerie d'images
22. Recréer une page complexe avec LESS CSS
Annexe : Les codes sources des exemples du livreNuméro de notice : 22428 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : INFORMATIQUE Nature : Manuel informatique Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=79690 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22428-01 26.01 Manuel Informatique Centre de documentation Informatique Disponible
Titre : HTML 5, une référence pour le développeur web : HTML5, CSS3, JavaScript, DOM, W3C and WhatWG, Drag and drop, Audio/vidéo, Canvas, Géolocalisation, Hors ligne, Web Sockets, Web Storage, API File, Microformats Type de document : Guide/Manuel Auteurs : R. Rimelé, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2011 Importance : 603 p. Format : 19 x 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-12982-3 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Télématique
[Termes IGN] base de données
[Termes IGN] Cascading Style Sheets CSS
[Termes IGN] développement web
[Termes IGN] éditique web
[Termes IGN] géomatique web
[Termes IGN] HTML
[Termes IGN] Javascript (langage de script)
[Termes IGN] site webRésumé : (Editeur) HTML5 intègre enfin dans sa conception l'architecture à trois piliers qu'est HTML pour la structure, CSS3 pour l'apparence et JavaScript pour l'interactivité. Le développeur web pourra ainsi consolider son savoir-faire sur une base normalisée, et proposer au sein de sites performants et accessibles des contenus tant multimédias (animations, audio et vidéo) qu'interactifs (formulaires, glisser-déposer, etc.). Ce livre fait la lumière sur les spécifications ardues de HTML5 dont il explore l'ensemble des nouveautés. Non sans avoir rappelé son histoire mouvementée au W3C et au WhatWG, l'auteur explique au fil des chapitres comment concevoir des sites et applications web performants et accessibles, et y incorporer des éléments médias (audio, vidéo), créer des zones de dessin interactives et des animations avec Canvas, exploiter les microformats pour un balisage sémantique. Il détaille pas à pas les interfaces de programmation pour la gestion des fichiers, la géolocalisation, la prise en charge du glisser-déposer (drag&drop), et explique comment stocker des données locales, communiquer en temps réel ou procéder à des échanges interdocuments grâce aux API avancées Web Storage, Web Sockets et Web Messaging. Il aborde enfin les Web Workers, permettant d'exécuter du JavaScript en multithread, et les bases de données (Indexed Database et Web SQL Database) ainsi qu'un cache d'application pour une exécution hors-ligne. Très illustré, riche en conseils et bonnes pratiques, l'ouvrage se complète d'une référence sur JavaScript et sur la gestion du DOM. Des annexes disponibles en ligne offrent un rappel sur les CSS et un chapitre exhaustif sur ARIA et l'accessibilité. Note de contenu : - HTML5 et les standards du Web
- Prise en charge par les navigateurs
- Eléments et attributs HTML 5
- Audio et vidéo
- Graphismes avec Canvas
- API HTML 5
- Annexes en ligne
- Feuilles de styles CSS
- Accessibilité et AriaNuméro de notice : 20588 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : INFORMATIQUE Nature : Manuel Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=46827 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20588-01 26.50 Manuel Informatique Centre de documentation Informatique Disponible
Titre : HTML5 et CSS3 : maîtrisez les standards des applications Web Type de document : Guide/Manuel Auteurs : Luc Van Lancker, Auteur Editeur : Saint-Herblain : ENI Editions Année de publication : 2011 Collection : Ressources informatiques Sous-collection : Informatique technique Importance : 471 p. Format : 17 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7460-6242-9 Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Télématique
[Termes IGN] Cascading Style Sheets CSS
[Termes IGN] développement web
[Termes IGN] géomatique web
[Termes IGN] HTMLRésumé : (Editeur) Ce livre sur le HTML5 et CSS3 s'adresse à toute personne appelée à développer, mettre en place, faire vivre un site Web. En effet, pour débuter mais surtout pour progresser dans la conception de sites, il faut inévitablement passer par une bonne compréhension et une bonne maîtrise du code source des applications Web. Le livre est conçu comme un réel outil de formation, pédagogique de la première à la dernière page, abondamment illustré d'exemples et de captures d'écran et constamment à l'affût des éléments réellement pratiques pour le webmestre. Sont ainsi passés en revue le HTML (dans sa dernière version et ses nombreuses nouveautés), les feuilles de style avec l'avancée spectaculaire des CSS3 en termes de présentation des pages Web et quelques éléments de JavaScript... Cet ouvrage n'est surtout pas une encyclopédie exhaustive de ces différentes techniques mais un parcours structuré de celles-ci. Il fournit aux concepteurs débutants, voire plus confirmés, les règles rigoureuses mais essentielles de la conception professionnelle d'un site Web. En effet, l'auteur s'est attaché à encourager l'élaboration d'un code respectueux des prescriptions du W3C et particulièrement de la séparation du contenu (HTML) et de la présentation (feuilles de style CSS) comme le préconise plus que jamais le HTML5. Les nombreuses nouveautés abordées ne sont prises en compte que par les dernières versions des navigateurs (Internet Explorer 9, Firefox 3.6 et 4, Google Chrome ou Safari) mais l'auteur a été particulièrement attentif à fournir un code compatible avec des navigateurs moins évolués afin de pouvoir bénéficier dès à présent de ce pas important dans la conception des applications Web. Les nombreux exemples du livre sont en téléchargement sur www.editions-eni.fr. Pour les lecteurs désirant reproduire les exemples à l'identique, les images et autres compléments y sont également à leur disposition. Note de contenu : - Présentation du HTML5
- Premiers éléments de feuilles de style
- Le texte
- La structuration du document
- Les liens
- Les tableaux
- Les images et arrières-plans
- Les balises sémantiques et d'organisation
- Les formulaires
- Le multimédia
- Le dessin 2D
- La géolocalisation
- Présentation des feuilles de style
- Notions de base des CSS
- La police de caractères
- Le texte en CSS
- Les listes et les tableaux
- Les arrière-plans
- Les propriétés de boîte
- Les pseudo-classes
- Les propriétés d'affichage
- Les propriétés d'impression
- Les feuilles de style CSS3Numéro de notice : 20589 Affiliation des auteurs : non IGN Thématique : INFORMATIQUE Nature : Manuel Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=46828 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20589-01 26.50 Manuel Informatique Centre de documentation Informatique Disponible
Titre : E-learning : Réussir un projet : pédagogie, méthodes et outils de conception, déploiement, évaluation... Type de document : Monographie Auteurs : M. Prat, Auteur Mention d'édition : 2 Editeur : Saint-Herblain : ENI Editions Année de publication : 2010 Collection : Objectif solutions, ISSN 1956-5615 Importance : 305 p. Format : 17 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7460-5949-8 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Descripteur : [Vedettes matières IGN] Formation
[Termes IGN] apprentissage en ligne
[Termes IGN] développement web
[Termes IGN] didacticiel
[Termes IGN] formation à distance
[Termes IGN] gestion de projet
[Termes IGN] pédagogie
[Termes IGN] web 2.0Résumé : (Auteur) Ce livre est destiné à toute personne, particulier ou professionnel, appelée un jour à travailler sur un projet e-learning : responsables de formation, formateurs, développeurs multimédia, vous trouverez dans ce livre ce dont vous avez besoin pour comprendre le périmètre des projets e-learning et pour acquérir le savoir-faire qui vous permettra de participer efficacement à un projet de déploiement de Formation à Distance, d'un point de vue pédagogique et/ou technique. L'objectif de cet ouvrage est de détailler toutes les étapes de conception de projet e-learning en vous proposant une méthodologie précise et des outils concrets. La première partie aborde le concept de projet de « blended learning » : quelles sont les étapes du projet, comment cadrer le périmètre du projet ? Quelle part de formation proposer à distance ? Pourquoi ? Quels sont les acteurs impliqués dans un projet e-learning ? La deuxième partie présente l'environnement technique de tout dispositif de formation à distance, les plates-formes» : à quoi servent-elles ? Qu'est-ce qui les différencie ? Quels sont les standards e-learning et que peuvent apporter les outils web 2.0 (wikis, blogs, réseaux sociaux...) de plus en plus présents dans les LMS ? La troisième partie entre dans le cœur du dispositif avec les contenus pédagogiques : acheter ou produire des contenus, comment et avec quels outils ? La quatrième partie détaille une composante essentielle de tout dispositif de formation à distance : l'accompagnement, le tutorat à distance. À quoi sert-il ? Quels outils peut-on utiliser ? La dernière partie aborde le déploiement et la démarche qualité associée au projet e-learning. Tout au long des chapitres, il vous sera proposé une étude de cas pour vous permettre de concrétiser vos connaissances. Tous les éléments de réponse sont fournis à la fin du livre dans la partie Ateliers. Note de contenu : Introduction
Partie 1 : périmètre d'un projet e-learning
Chapitre 1.1 Cadrage de projet
Chapitre 1.2 Blended learning
Chapitre 1.3 Acteurs et étapes du projet
Partie 2 : Environnement technique
Chapitre 2.1 Les plates-formes
Chapitre 2.2 Les rôles sur les plates-formes
Chapitre 2.3 Standards du e-learning
Partie 3 : Contenu pédagogique
Chapitre 3.1 Les contenus
Chapitre 3.2 Concevoir un module
Chapitre 3.3 Produire du contenu
Chapitre 3.4 Evaluations
Partie 4 : Accompagnement/tutorat
Chapitre 4.1 Nouveaux rôles pédagogiques
Chapitre 4.2 Web 2.0 formation
Chapitre 4.3 Classes virtuelles
Partie 5 : Déploiement - qualité - évolution
Chapitre 5.1 Déploiement - qaulité
Chapitre 5.2 Evolution - prospectives
Ateliers
AnnexesNuméro de notice : 10470 Affiliation des auteurs : non IGN Nature : Monographie Permalink : https://documentation.ensg.eu/index.php?lvl=notice_display&id=62446 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10470-01 16.40 Livre Centre de documentation Organisation d'entreprise Disponible PermalinkPermalink
